中考物理冲刺攻略:难点突破升华提高
专题归纳针对训练
目前,第一轮复习基本结束,基础知识、重点方法已基本掌握。现阶段,学生应该在把握重点的基础上,把所学知识进一步分成专题进行复习。这个阶段所要达到的目标,是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,从而提高应试能力。
物理中考试题大致可以分为选择、填空、实验、简答、作图、计算六大板块,复习时就需要我们把这些题型的考查重点、难点进行归纳,使自己对知识迁移的方法、形式更加明确。如:计算专题可分为压强浮力类、电学综合、力电综合等,解决这些问题的基本方法是什么?分析的难点在哪里?可以产生的变化有哪些?等等。以上环节最好在老师的指导下用自己的方式进行归纳总结,使记忆和理解更深刻、思路更开阔、综合能力更强,这一阶段归纳做得细致、扎实,能使复习效果有质的飞跃。
同时,注重对自己的薄弱环节进行针对性的训练,如选择题比较薄弱,就选择一定时间进行训练,发现问题及时解决。可以自己整理一个错题本,把典型和易错题目归纳到本子上,每次翻看可以提醒自己:这道题为什么会做错,当时是怎么做错的,属于哪种类型,以后应该怎么样做才能避免?
回归课本掌握基础
基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容,但在考查形式上有明显的变化,改变了以往死记硬背的考查方式,要求学生能在具体的生活、生产实例中,辨认出物理现象或物理规律。
由于试题大多数源于教材内容,学生一定要仔细阅读教材,弄清课本里各种物理规律的内涵,实验的原理、步骤、探究方法、实例分析等。还要关注细节,包括课本里的各种插图、小提示等内容。
中考变化灵活应对
中考的题型发生微小变化如何应对?特别是选择题多了两道,每题3分,不小心错一题,很可能就是相差一个等级。选择题考查内容涉及的知识面广,这就更需要学生在知识的系统性上把握得更好,不留盲点;在选择题的解法上注重积累,易错点上注意归纳,就能在选择题上拿高分。
综合模拟强化应试
进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一环节是对学生多种能力的综合考验,考生应根据自己的实际情况有选择地模拟训练,以提高解题速度和正确率,并通过练、评、反思及时发现问题,查漏补缺。
难点突破升华提高
中考物理题易、中、难比例为6∶3∶1,其中30%的中档题和10%的难题得分情况直接关系到考生的等级划分,这些题考查的核心能力其实是学生的应变能力。出题方向基本是设置变化的物理情境,要学生进行正确的分析。如:当电路的某个电阻发生变化时,会影响整个电路的情况等。所以,学生在分析问题时,要养成细致分析条件的习惯。
下面这些也是学生比较薄弱的环节:有些小的变化,由于见过相似题型而容易忽视;有时考虑了这个变化,却忽略它引起的另外一个变化等等;又如设计性的实验题,测密度常规方法是用天平、量筒测,而改用浮力的知识怎么测?测电阻有哪些特别方法?这些,都需要学生积极归纳,灵活掌握。
对于最后一道压轴题,学生在答题时应充满信心。通常前两问都不算难,只有最后一问(约占5分)变化较多,要求综合能力较高。但从往年的考题来看,考查的物理模型,其实都是平时训练过的熟悉的模型,只要学生将考题中的物理情境的信息收集好,同时将物理模型提炼出来,题目自然就变得简单了。
专题归纳针对训练
目前,第一轮复习基本结束,基础知识、重点方法已基本掌握。现阶段,学生应该在把握重点的基础上,把所学知识进一步分成专题进行复习。这个阶段所要达到的目标,是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,从而提高应试能力。
物理中考试题大致可以分为选择、填空、实验、简答、作图、计算六大板块,复习时就需要我们把这些题型的考查重点、难点进行归纳,使自己对知识迁移的方法、形式更加明确。如:计算专题可分为压强浮力类、电学综合、力电综合等,解决这些问题的基本方法是什么?分析的难点在哪里?可以产生的变化有哪些?等等。以上环节最好在老师的指导下用自己的方式进行归纳总结,使记忆和理解更深刻、思路更开阔、综合能力更强,这一阶段归纳做得细致、扎实,能使复习效果有质的飞跃。
同时,注重对自己的薄弱环节进行针对性的训练,如选择题比较薄弱,就选择一定时间进行训练,发现问题及时解决。可以自己整理一个错题本,把典型和易错题目归纳到本子上,每次翻看可以提醒自己:这道题为什么会做错,当时是怎么做错的,属于哪种类型,以后应该怎么样做才能避免?
回归课本掌握基础
基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容,但在考查形式上有明显的变化,改变了以往死记硬背的考查方式,要求学生能在具体的生活、生产实例中,辨认出物理现象或物理规律。
由于试题大多数源于教材内容,学生一定要仔细阅读教材,弄清课本里各种物理规律的内涵,实验的原理、步骤、探究方法、实例分析等。还要关注细节,包括课本里的各种插图、小提示等内容。
中考变化灵活应对
中考的题型发生微小变化如何应对?特别是选择题多了两道,每题3分,不小心错一题,很可能就是相差一个等级。选择题考查内容涉及的知识面广,这就更需要学生在知识的系统性上把握得更好,不留盲点;在选择题的解法上注重积累,易错点上注意归纳,就能在选择题上拿高分。
综合模拟强化应试
进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一环节是对学生多种能力的综合考验,考生应根据自己的实际情况有选择地模拟训练,以提高解题速度和正确率,并通过练、评、反思及时发现问题,查漏补缺。
难点突破升华提高
中考物理题易、中、难比例为6∶3∶1,其中30%的中档题和10%的难题得分情况直接关系到考生的等级划分,这些题考查的核心能力其实是学生的应变能力。出题方向基本是设置变化的物理情境,要学生进行正确的分析。如:当电路的某个电阻发生变化时,会影响整个电路的情况等。所以,学生在分析问题时,要养成细致分析条件的习惯。
下面这些也是学生比较薄弱的环节:有些小的变化,由于见过相似题型而容易忽视;有时考虑了这个变化,却忽略它引起的另外一个变化等等;又如设计性的实验题,测密度常规方法是用天平、量筒测,而改用浮力的知识怎么测?测电阻有哪些特别方法?这些,都需要学生积极归纳,灵活掌握。
对于最后一道压轴题,学生在答题时应充满信心。通常前两问都不算难,只有最后一问(约占5分)变化较多,要求综合能力较高。但从往年的考题来看,考查的物理模型,其实都是平时训练过的熟悉的模型,只要学生将考题中的物理情境的信息收集好,同时将物理模型提炼出来,题目自然就变得简单了。
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