提高中考化学成绩的重要因素有哪些
初三下学期时间更为紧迫,其他科目都开始复习了,化学还在学习大量新知识,大多数学校化学课要到3月底或4月初才结课,距离6月份中考只有两个多月的时间。因此,复习时间短,精力难以集中,成为了制约同学们化学成绩提高的重要因素。
在学习方法上,建议做到以下几点,可以更好地提高初三化学的学习效率与知识点掌握程度:
1、熟练掌握化学语言:初三化学共分五块十二单元,同学们将接触到许多新的名词,对于这些名词大家很陌生,一开始很难掌握,但它们对于化学学科十分重要,打个比方:化学语言中句子就是化学方程式,单词就是化学式,字母就是元素符号,音标就是化合价。
温馨提醒:要想学好化学,就要熟练掌握化学的语言,而想要熟练使用化学语言,就必须牢牢掌握这些化学基础知识,从而为后续元素、化合物及酸碱盐等知识,甚至是高中化学的学习打好基础。
2、讲究记忆方法:初三下学期课本中有些必记的内容,如某些金属和金属化合物的颜色,指示剂在酸碱溶液中的颜色及变化,几种常见金属离子和酸根离子的化合价,常见酸碱盐的化学式等。这些往往是推理题、分析题中常见的考点。
温馨提醒:针对这些知识点,要通过化学语言的反复使用加强记忆,更要通过分析比较化学反应,掌握其中的内在逻辑关系,形成可推演的记忆网络。
3、重视实验技能:化学是以实验为基础的学科,因此对实验要认真对待。每次实验前应明确实验目的,牢记实验装置的要点,按照操作步骤认真操作。
温馨提醒:在实验中要仔细观察反应物的状态、生成物的颜色状态、反应的条件、反应过程中出现的现象等。通过动手做实验,观察分析实验中出现的发光、发热、沉淀、产生气体、颜色变化等现象,可以帮助同学们更有效地理解化学反应过程,加强知识点的记忆。
4、精选练习与拓展:学完每一章节要及时巩固所学知识,检查学习上的薄弱环节,适当选做一些经典习题,但必须克 服盲目做题而陷入题海。在做题时不要只就题论题,要尽量拓展思维。如在做计算题时,注意精选一些与日常生活相联系、与探究性学习相结合的好题。在解法上尽 量寻求一题多解、一题多变或一解多题的解题规律,培养分析问题、解决问题和创造性学习的能力。
温馨提醒:为了更好地提高解题技巧,拓展课外知识点,与高中化学在知识与技能上更好地衔接,建议同学们精选一些化学相关读物拓展,从而在中考取的好成绩并适应高中化学学习。
初三下学期时间更为紧迫,其他科目都开始复习了,化学还在学习大量新知识,大多数学校化学课要到3月底或4月初才结课,距离6月份中考只有两个多月的时间。因此,复习时间短,精力难以集中,成为了制约同学们化学成绩提高的重要因素。
在学习方法上,建议做到以下几点,可以更好地提高初三化学的学习效率与知识点掌握程度:
1、熟练掌握化学语言:初三化学共分五块十二单元,同学们将接触到许多新的名词,对于这些名词大家很陌生,一开始很难掌握,但它们对于化学学科十分重要,打个比方:化学语言中句子就是化学方程式,单词就是化学式,字母就是元素符号,音标就是化合价。
温馨提醒:要想学好化学,就要熟练掌握化学的语言,而想要熟练使用化学语言,就必须牢牢掌握这些化学基础知识,从而为后续元素、化合物及酸碱盐等知识,甚至是高中化学的学习打好基础。
2、讲究记忆方法:初三下学期课本中有些必记的内容,如某些金属和金属化合物的颜色,指示剂在酸碱溶液中的颜色及变化,几种常见金属离子和酸根离子的化合价,常见酸碱盐的化学式等。这些往往是推理题、分析题中常见的考点。
温馨提醒:针对这些知识点,要通过化学语言的反复使用加强记忆,更要通过分析比较化学反应,掌握其中的内在逻辑关系,形成可推演的记忆网络。
3、重视实验技能:化学是以实验为基础的学科,因此对实验要认真对待。每次实验前应明确实验目的,牢记实验装置的要点,按照操作步骤认真操作。
温馨提醒:在实验中要仔细观察反应物的状态、生成物的颜色状态、反应的条件、反应过程中出现的现象等。通过动手做实验,观察分析实验中出现的发光、发热、沉淀、产生气体、颜色变化等现象,可以帮助同学们更有效地理解化学反应过程,加强知识点的记忆。
4、精选练习与拓展:学完每一章节要及时巩固所学知识,检查学习上的薄弱环节,适当选做一些经典习题,但必须克 服盲目做题而陷入题海。在做题时不要只就题论题,要尽量拓展思维。如在做计算题时,注意精选一些与日常生活相联系、与探究性学习相结合的好题。在解法上尽 量寻求一题多解、一题多变或一解多题的解题规律,培养分析问题、解决问题和创造性学习的能力。
温馨提醒:为了更好地提高解题技巧,拓展课外知识点,与高中化学在知识与技能上更好地衔接,建议同学们精选一些化学相关读物拓展,从而在中考取的好成绩并适应高中化学学习。
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