题海战术对于学生的作用分析
进入初三,同学们往往有一个想法就是复习就应该大量做题,恨不得把历年中考题一网打尽,这样中考就可以立于不败之地,其实这样的想法根本不现实。复习 时的大容量,不等于完全掌握了知识,具备了各种能力。但考试还是要考试题,学生不做一定量的题绝对是行不通的,那关键就要看学生怎样做题。并能真正有所获 呢?
1、首先要精选试题
只有在有针对性地选择题目的前提下,题海战术才是可取的。参考资料良莠不齐,所以选择题目时一定要慎重。题目的选择要尽量广泛一些,往年的中考试题、 模拟试题、等都要有所涉及,而且各类题型要搭配好。选择、填空、实验、实验探究、综合计算这些题型中,我们可以针对自己比较薄弱的部分进行专项练习。这 样,既查漏补缺了,思路也开阔了,从而起到事半功倍的作用。
2、做题中总结规律
我们做题不仅需要尽量多做题,更要追求做题的质量。所谓做题的质量就是能够理解每一道题的解题思路、解题方法和技巧、所考察的知识点等,并做适当引伸。这就要求我们除了埋头做题,还要抬头想题,对做题方法进行归纳总结,找出一类问题的解题规律。达到举一反三的效果。
3、做题中提升应试能力
毕竟目前评价学生学业还是靠分数,只有通过一定量的练习才能不断锻炼解题的技能。把练习当做考试,体验考试时的状态,做习题时要进行限时训练,注意提 高做题的效率,以更好地适应考试的节奏和紧张氛围。另外,新课程改革后,考试题目灵活性加强,开放性试题增多,我们在平时也要加强这方面的训练,以便能够 得心应手地应对考试。
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