初三生家长注意事项:攀比、标签行为不可取
大部分学生家长存在两类问题:一是沟通类问题,二是专业类问题。
沟通问题主要表现在四个方面:
1.攀比行为。相当一部分家长喜欢攀比,总拿自己孩子跟别的孩子比,你看这次考得多好久而久之,使孩子产生厌烦心理。在家庭教育中最忌讳的就是攀比行为。家长都希望孩子成为最优秀的,但有没有想过自己是不是孩子眼里最好的家长呢?
与其和其他的孩子攀比,不如帮孩子树立良好的榜样。这个榜样一定不能是孩子的同龄人,尤其跟他存在竞争关系的孩子;可以是比较年长的哥哥姐姐,他们勤奋学习取得好成绩的经历是可以激励孩子进步的。
2.标签行为。孩子本不是粗心,但家长却在他面前反复强调怎么这么粗心,此外,还有内向、学习习惯不好等问题,给孩子贴上了标签,长此下去,孩子自然会变得如家长所说。因为孩子潜意识里是在帮助家长圆谎的,尤其是当家长和外人说孩子的时候。
世上没有粗心的孩子。因为粗心是没有办法治疗的。有的孩子或许是考前准备不足,或许是考试时麻痹大意,这些导致成绩不好的问题都可以用方法来解决,但粗心是没有方法解决的。
3.刀子嘴豆腐心。这是母亲最容易出现的情况,尤其是全职妈妈,她们把所有的心思都放在了孩子身上、整天围着孩子转,孩子稍不合意就批评起来,而事实上家长们都怀着一颗为孩子好的心。
对于孩子,家长要多关心,但要减少压力,管教孩子的时候,尽量采用温和的语言,避免在愤怒或者失望的情绪下对自己的孩子发泄。心情不平和的时候,一定要先冷静下来,之后再和孩子说话,可以尝试用笑话或者诙谐的语气与孩子沟通。这种方法可称之为豆腐嘴刀子心。
4.给彼此空间。有些家长为了孩子,做起了全职中考家长,这是不应提倡的。一方面会增加孩子的负担,另一方面也会让家长的情绪无处疏导。家长一年辛苦的照顾会让孩子觉得 爸妈付出了这么多,我一定要考上好的学校,不然怎么对得起他们,压力极大。建议一些现在的 全职中考家长,坚持要做全职的话,一定要为自己准备一些社交活动,给自己和孩子一些空间。
专业方面。有一部分家长平时太忙,没有时间教育孩子,到了初三,才开始关心。但这时候,家长在专业知识方面却有些匮乏,建议这样的家长一定不能跟自己的孩子 讨教关于考试复习、考试安排、中考情况的问题。当家长从孩子那边获得信息、整理、再传递给孩子时,孩子是不会信服的。现代社会很发达,家长可以通过讲座、老师、网络等途径去学习。然后将自己的收获和心得告诉孩子,这样孩子比较容易接受。
相信孩子非常重要。即使距离中考时间不长,家长也不能放弃,只要坚持到最后,孩子一定可以取得很好的成绩。
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