口语交际标题形式
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：综合训练六【综合训练】11.5月8日下午3点，社区在人民广场举行最美微笑评选活动。社区派九年级学生李阳去邀请王校长担任本次活动的评委，假如你是李阳，你该怎么对王校长说？12.阅读下面的材料，回答问题。非法小广告...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：综合训练五【综合训练】9.近年来，在东亚汉字文化圈中，年度汉字的评选已成为一个热门话题。如日本2008年的年度汉字是变，2009年的年度汉字是新，这两个字均反映了日本近两年间政坛演变的特征，具有高度的概括力和较...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：综合训练四【综合训练】7.据《襄樊日报》报道，玉树地震后，一对受伤的藏族玉树小兄妹被接到襄樊疗养。5月5日上午，襄樊义工在线群主紫去东来收到快递送来的一个包裹，打开一看，全是风干的牦牛肉、奶渣等特色食品。几经周...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：综合训练三【综合训练】5.初中毕业前，班级开展了以红烛颂献给老师的歌为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。?[4][5][6]班委会倡议每位同学以老师，我要对您说为题，给老师写一封信。下面...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：综合训练二【综合训练】3.（1）赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。在这即将毕业离别之际，请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言（30字左右，至少使用一种修辞手法）。（2）从以下选项中...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：综合训练一【综合训练】1.根据情境填出句子。王平同学到商场买考试用的签字笔，商场售货员是一位40多岁的女同志，王平问道：________________？事后，发现买的签字笔型号不对，回到商场要求更换，他对那个...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：真题讲解四4.（2010年浙江省金华市中考语文试题）夏令营活动中，一些外国朋友对浙江馆情有独钟。被誉为浙江之心的金华，风景独好。活动结束时，请你用一段简明得体的话来介绍我们金华的名胜古迹，邀请外国朋友来观光旅游...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：真题讲解三3.（2010年湖南省娄底市中考语文试题）根据下面提供的情境回答问题。有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：不要挤嘛，讲一点儿社会公德。他嬉皮笑脸地回答：我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：培养学生口语能力之对策五初中阶段学生的口语交际能力提出以下几个方面的要求：五、培养学生口语能力之对策2、运用现有教材，加强课堂训练第三，演讲训练，培养发散性思维：现代心理学家认为，创造性思维的中心是发散性思维，发散性思维是为...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：培养学生口语能力之对策四初中阶段学生的口语交际能力提出以下几个方面的要求：五、培养学生口语能力之对策2、运用现有教材，加强课堂训练第二，多样复述，培养记忆性和理解性：能读不一定能说，复述指把读或听的内容用自己的语言转述。即将...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：培养学生口语能力之对策三初中阶段学生的口语交际能力提出以下几个方面的要求：五、培养学生口语能力之对策2、运用现有教材，加强课堂训练第一，朗读背诵、打好说话基础：从朗读起步，朗读是把书面的无声语言转变为口头有声语言的一种表达艺...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：培养学生口语能力之对策二初中阶段学生的口语交际能力提出以下几个方面的要求：五、培养学生口语能力之对策2、运用现有教材，加强课堂训练课堂是学生获得知识提高技能的场所，是以学生为主题，师生共同获得的地方，也是口语训练的主要途径，...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：培养学生口语能力之对策一初中阶段学生的口语交际能力提出以下几个方面的要求：五、培养学生口语能力之对策1、首先、应提高学生认识，培养参与意识：评价学生的口语交际能力，应重视考察学生的参与意识和情意态度。语文教师应加强对学生的认...
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2015-03-10初中阶段学生的口语交际能力要求三初中阶段学生的口语交际能力提出以下几个方面的要求：最后，利于培养思维能力。语言是人们信息交谈、思想交流、情感交流的基础和手段。马克思说，语言是思维的直接现实，古人云：言为心声，其内涵也包括语言反映人的...
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2015-03-10初中阶段学生的口语交际能力要求二初中阶段学生的口语交际能力提出以下几个方面的要求：再次，有利于提高语文素质。听说读写能力是学生语文素质的具体反映，说更是传递信息、反馈信息的两个途径。叶圣陶先生曾指出：听说读写四个字中间说最为基本，说...
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2015-03-10初中阶段学生的口语交际能力要求一初中阶段学生的口语交际能力提出以下几个方面的要求：(1)能注意对象和场合，学习文明得体的进行交流；（2）:耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图；（3）：自信负责地表达自...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：口语交际专项训练六初中语文口语交际知识点中考语文试题-口语交际专项训练附答案（教师专用）19.1．执着（2分）2．人家诸葛亮出山之前也没有带过兵，您为啥就非要求我有工作经验？（意思正确2分，句式正确1分，共3分。）3、...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：口语交际专项训练五初中语文口语交际知识点中考语文试题-口语交际专项训练附答案（教师专用）18.（1）是否要保护方言，同学们看法不一。（2分）（2）示例一：应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具，还承载着丰富的历...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：口语交际专项训练四初中语文口语交际知识点中考语文试题-口语交际专项训练附答案（教师专用）8.示例：妈妈，演讲比赛结束了，我得了一等奖。【答案】某某某,你们不要再疯打了。这样做非常危险。有可能伤了别人，还有可能伤到自己。...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：口语交际专项训练三初中语文口语交际知识点中考语文试题-口语交际专项训练附答案（教师专用）欢聚、合作的理念，体现了以人为本的积极追求。可谓别出心裁，令人拍手称绝。评分：构成要素、造型特点、含义答对两项得1分，答对三项得2...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：口语交际专项训练二初中语文口语交际知识点中考语文试题-口语交际专项训练附答案（教师专用）（2）不设统一答案，注意符合说话对象、语气和语境即可。示例：爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：口语交际专项训练一初中语文口语交际知识点中考语文试题-口语交际专项训练附答案1.【答案】(1)暴露老板急于获取更多利益的心态。(1分)(2)讽刺老板短斤少两，坑害顾客。(1分)(意近即可)【答案】（1）不设统一答案，与...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：误区提醒初中语文口语交际知识点三.考点梳理误区提醒例在下文的语境中，假如你是那个小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说?(2分)一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房，他们对房子很满意。房东是一位老妇人，她淡淡地...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：努力方向初中语文口语交际知识点三.考点梳理实际解题过程中，可从以下几方面着力：(1)分析具体情境，弄明白要求，得体地进行交际表达;(2)读懂材料及要求，准确提取信息;(3)学会聆听，抓住重点，分析话里话外音;...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：常见考法一初中语文口语交际知识点三.考点梳理常见考法题型分析：听力测试、口语交际、信息提取与情境表述。这部分命题形式多种多样：或单独命题，或融入综合性学习当中，或在阅读题中设置。在试题命制上，口语交际和情境表达...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：基本要求初中语文口语交际知识点三.考点梳理基本要求：简明、连贯、得体。①言之有礼，即文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语;②言之有物，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：考点梳理二初中语文口语交际知识点三.考点梳理交际表达，重在对语文四大能力(听说读写)中听与说两项能力进行考查。交际，注重口语色彩，强调互动，根据不同场合和对象进行交流;表达，指组织语言来表述、传递你的思想或情感...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：考点梳理一初中语文口语交际知识点三.考点梳理初中语文课本中要求学生需具有相应的交际表达能力，为此本文为您提供初中语文知识点：口语交际，希望对您的学习有所帮助。知识点总结课标要求初中生具有相应的交际表达能力：能注...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：解题技巧二初中语文口语交际知识点二.口语交际的解题技巧命题形式大致有两大类：一类为选择题，另一类为书写题。听话说话题的题面设计为一种或几种对话情景，要求学生依据情景答题，可分为单一型对话题和复合型对话题。单一型...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：解题技巧一初中语文口语交际知识点二.口语交际的解题技巧初中生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。评价学生口语交际能力应重视考查...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：答题准则初中语文口语交际知识点一：口语交际考点分类:中考语文的口语交际题一般分为两大类：口语交际题的解答准则：①言之有礼，即文明得体；②言之有物，即有内容；③言之有序，即说明有合理的顺序；④言之有节，即简明。...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：对话题初中语文口语交际知识点一：口语交际考点分类:中考语文的口语交际题一般分为两大类：第二类是对话题，题面设计为一种或几种对话情景，要求学生依据情景答题，可分为单一型对话题和复合型对话题。单一对话：即题面设...
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2015-03-102015年中考语文口语交际知识点：听力题初中语文口语交际知识点一：口语交际考点分类:中考语文的口语交际题一般分为两大类：第一类是听力题，考查听记能力，分为辨识型和理解型。辨识型听力题即分辨字词的读音、句子的重音、相关内容或写作方法等，通常用...
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2013-01-24初中语文口语交际综合性练习试题
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2013-01-24初中语文口语交际单元测试题及答案1、小刚对小丽说：我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：阿姨，你...
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2013-01-24初中语文口语交际专项练习口语交际专项练习【学习目标】★知识目标：1、通过对具体例子的分析，引导学生了解语言在生活中的运用。2、联系实际，对生活中的语言规律进行整理、总结。★能力目标：能基本掌握语言运用的有关因素，并能对给出的...
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2013-01-24中考专题复习：口语交际中考专题复习：口语交际五、考题解析例1、根据下面提供的的语言环境，回答后面的问题，说话人要符合人物的身份。（1）中考临近了，小明却还在看电视。这时妈妈走过来，生气地说；马上要中考了，你居然还在看电视？...
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2013-01-24初中语文口语交际测试题及答案1．假如你在好朋友的帮助下，在中考中取得了好成绩，而你的好朋友却因为家庭变故，情绪受到影响，落在后面。你跟他谈心，根据当时情境和二人的感情，选择下面哪一种说法较为恰当？（）A．我的进步有你的功劳，你的...
