初中寒假生活:寒假成包袱
“6:50起床,朗读半小时;8:30学英语;10:30学围棋;12:00午休;13:00写寒假作业;14:00学奥数;18:30学书法;20:30在家学钢琴。”这是临海市巾山小学5年级学生小梦洁出示在记者面前的一份寒假作息时间安排表。记者看到,在这份时间表里,小梦洁每天除了睡觉以外几乎所有时间都被各种补习班、培训班占满了。梦洁委屈地告诉记者,其实自己平时成绩并不差,每次考试在班级里都是前几名,可妈妈还是把寒假排得满满的,对此,妈妈的解释是:“别的小孩寒假都在学,你不学就要落后了。”
在采访中记者发现,和小梦洁妈妈想法相同的家长还真不少,很多家长在寒假前就为孩子“订”好了各种补习班、兴趣班或者提高班……把好好的一个寒假变成了“包袱”。
“我们也知道孩子很辛苦,可是没办法,现在竞争那么激烈,孩子要是现在不多学点,以后拿什么跟别人争啊?”梦洁妈妈的话或许是“寒假”变“包袱”的最好解释。家长是用心良苦,可孩子们却怨声连连。“我喜欢滑冰,可妈妈说要我表现好才带我去。”巾山小学学生曹正向记者抱怨道,而曹妈妈所说的表现好是指在奥数班的测试中要连续5次考90分。
在采访巾山小学的几位老师时,他们对家长把“寒假”变“包袱”的行为也表示出无奈,一位姓宋的老师告诉记者,虽然减负已经提了很多年,学校也一再提倡要着重培养孩子的兴趣、爱好和动手能力,可是,由于一些家长“望子成龙”心切,加上一种“从众心理”的影响,造成了孩子课业负担轻了,可家长给安排的其他课外负担却重了。
在问到怎样安排长达一个多月的寒假才合理时,宋老师表示,孩子的寒假生活应该丰富多彩,既要结合孩子的兴趣爱好、年龄特点,也要让孩子做平时想做却没时间做的事,最好能让孩子多参加社会实践。采访时,一位从教30多年的老教师黄梅仙告诉记者:“过一个内容丰富的健康假期,对孩子太重要了。”而这个“丰富”是指要加强对孩子的休闲教育,黄老师说,一些家长认为休闲就是玩的想法是错误的。良好的休闲教育能够陶冶孩子的情操和培养孩子的素质。她还强调,家长在兴趣班的选择上应该真正尊重孩子的兴趣、爱好,而不是按照自己的意愿来决定孩子的兴趣。
(责任编辑:沈甜甜)
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