文言文标题形式
-
2013-01-23初中文言文知识点：学好文言文之诵读课的基本特点诵读课有两个基本特点：1、核心是培养语感学习文言而立足于诵读，实质上就是要把这种语体变为自己的语言习惯，如同各民族视自己的共同语为习惯一样。前面已经说过，语言习惯首先来源于听，其次是说，能听会说，就是...
-
2013-01-22初中文言文知识点：虚词“者”用法讲解者①结构助词望之蔚然而深秀者②结构助词，的下者飘转沉塘坳《茅屋为秋风所破歌》③指人、物、事、时、地等。的，的(人、东西、事情)。夫环而攻之，必有得天时者也《孟子二章》④放在主语后面，引出判断，不必译出...
-
2013-01-22初中文言文知识点：虚词“则”用法讲解①连词，表承接，可译为就登斯楼也，则有去国怀乡《岳阳楼记》由是则生而有不用也《鱼我所欲也》则又请焉《送东阳马生序》②副词，那么则凡可以求生者何不用也《鱼我所欲也》则霸业可成《隆中对》③连词，表假设，若...
-
2013-01-22初中文言文知识点：虚词“于”用法讲解于①比所欲有甚于生者《鱼我所欲也》②对万钟于我何加焉《鱼我所欲也》未尝不叹息痛恨于桓、灵也《出师表》③在欲报之于陛下也《出师表》躬耕于南阳《出师表》不求闻达于诸侯《出师表》战于长勺《曹刿论战》④到太守...
-
2013-01-22初中文学常识知识点：通假字1、七年级七上：项为之强强通僵，僵硬。（《童趣》）不亦说乎说通悦，愉快。诲女知之乎女通汝，你。知之为知之，不知为不知，是知也知通智，聪明。（《论语十则》）尊君在不不通否。（《与陈太丘友期》）七下：日扳...
-
2013-01-22初中文言文知识点：词类活用之数词用作动词数词用作动词（或形容词、名词）在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如：1、六王毕，四海一一：统一（动词）2、以其无礼于晋且贰于楚也贰：背离（动词）
-
2013-01-22初中文言文知识点：词类活用之形容词意动用法形容词意动用法在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。如：登泰山而小天下中的小，就是认为小的意思。1、孔子登东山而小鲁小：认为小2、予怪而问之...
-
2013-01-22初中文言文知识点：词类活用之形容词使动用法形容词使动用法在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式，就是形容词使动用法。如：春风又绿江南岸，明月何时照我还中的绿，就是使变绿的意思。1、诸侯恐惧，会盟而谋...
-
2013-01-22初中文言文知识点：词类活用之形容词用作动词形容词用作动词在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。如：其好游者不能穷也中的穷，是走到尽头的意思。1、欲穷千里目，更上一层楼穷：看尽2、吾妻之美我者，...
-
2013-01-22初中文言文知识点：词类活用之动词使动用法动词使动用法文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如：项伯杀人，臣活之中的活，就是使活命的意思。1、外连横而斗诸侯斗：让争斗2、中军置酒饮归客饮：使...
-
2013-01-22初中文言文知识点：词类活用之形容词作名词形容词用作名词文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如：将军身披坚执锐中的坚锐，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。1、晓看红湿处红：红花2...
-
2013-01-22初中文言文知识点：词类活用之动词用作名词动词用作名词文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受其之等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。如：追亡逐北，流血漂橹中的亡北均为动词用作名词，意思是败逃的人。1、殚其地之出，竭其庐之入出、入...
-
2013-01-22初中文言文知识点：词类活用之名词意动用法名词意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：其闻道也固先乎吾，吾从而师之中的师，就是以为老师的意思。1、稍稍宾客其父宾客：把当作宾客。2、鱼肉百姓鱼肉：以为鱼肉3、孟尝君...
-
2013-01-22初中文言文知识点：词类活用之名词使动用法名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：而欲以力臣天下之主中的臣，就是名词作动词，臣服的意思。（使天下之主臣服。）1、先破秦入咸阳者王之王：让称王2、汗牛充栋汗：使出汗3...
-
2013-01-22初中文言文知识点：词类活用之名词作动词名词用作动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。如：始见中原气象，泰然不肉而肥矣中的肉，就是吃肉的意思...
-
2013-01-22初中文言文知识点：词类活用之名词作状语名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：日削月割，以趋于亡中的日月，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。...
-
2013-01-22初中文言文知识点：文言文背诵经验分享文言文是每次语文试卷中必考的，所以掌握文言文背诵技巧是很重要的，本文就文言文阅读，介绍中考备考经验。文言文阅读三分钟自我测试记忆一般同学认为，文言文阅读的记忆类考题，仅是默写的6道小题，只占18分。其...
-
2013-01-22初中文言文知识点：文言文阅读【考查要点】阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。【知识疏理】1.准确理解文中字词句的含义，特别要注重课文的注解，重要的词句及一些含有深意的语句;2.字词的掌握和积累是文言文学习的关键。3....
-
2013-01-22初中文言文知识点：异读字中考语文文言诗文知识盘点异读字，何为异读字？异读字是一种特有的读音现象，它是指一个字有两个或两个以上的读音，而表示的意义相同的字。文言文异读字有三种情况：破音异读、通假异读和古音异读。破音异读，又叫读...
-
2013-01-21初中文言文练习题：《李疑尚义》同步练习李疑尚义李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。杖踵①疑门，告曰：我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息...
-
2013-01-21初中文言文练习题：《愚公移山》同步练习阅读《愚公移山》一文，完成6-10题。（15分）太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，...
-
2013-01-21初中文言文知识点：文言文阅读要点解析考试说明中的要求：1、理解常见文言实词在具体语境中的含义。2、理解常见文言虚词（之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、乎、然、与）在文章中的含义和用法。3、理解并翻译文章中的句子。4、理解文章的...
-
2013-01-21初中文言文知识点：诗词鉴赏考点总结一、考查对诗意的理解对诗词大意理解的考查，也就是对诗词主要内容的考查，是河南中考古诗赏析题的一个非常重要的方面。对此内容的考查频率极高。如2008年河南中考语文试题中第20题：请概括诗人游山西村时的所...
-
2013-01-21初中文言文知识点：文言文翻译具体方法《语文课程标准》中，要求初中生能阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。而在各类考试时，这理解基本内容常常以翻译的题型出现，即将文言语句或小段用现代汉语翻译出来。有些考生对此束手无策或不知如何...
-
2013-01-21初中文言文知识点：名师教你学文言文文言作品中有许多诗文堪称精品，它们大多布局严谨，行文简洁，气韵生动，文采斐然。多读这样的作品，会使人受益匪浅，对全面提高学生的语文素养十分有利。特别值得一提的是，在文学鉴赏方面，学习文言文还有助于培养...
-
2013-01-21初中文言文知识点：标点辨析文言文本身没有标点符号，研究者根据现代的标点规范为其加上标点，以便于大家学习和研究。有些文言语句的标点出现些许差错可以理解，但是选入中学语文课本的文言篇目应是典范之作，不管从文言句式、篇章结构、辞采修...
-
2013-01-21初中文言文知识点：一词多义180个精编（135-180）初中文言文知识点：一词多义135、行：1）品德（性行淑均）2）行军（行收兵，比至陈）3）行列、队伍（皆次当行/行阵和睦）4）行走（行深山巨谷中136、许：1）赞成（杂然相许《愚公移山》）2）答应，承认...
-
2013-01-21初中文言文知识点：一词多义180个精编（91-134）初中文言文知识点：一词多义91、穷：1）穷尽，动词（穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林）2）尽头，名词（而不知其所穷）3）穷尽，形容词（乐亦无穷）4）深（穷冬烈风）5）贫穷（所识穷乏者得我与）92、屈：1...
-
2013-01-21初中文言文知识点：一词多义180个精编（60-90）初中文言文知识点：一词多义60、角：1）吹奏的乐器（鸣角振铃）2）吹号角（且角且走）61、借：1）借（每假借于人）2）依（愿借子杀之）3）即使（借第令毋斩）62、尽：1）没有了（担中肉尽/林尽水源）2...
-
2013-01-21初中文言文知识点：一词多义180个精编（40-59）初中文言文知识点：一词多义40、固：1）本来（固众人《伤仲永》）2）顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3）一定、必定（而戍死者固十六七）4）巩固（固国不以山溪之险）5）安守，固守（君子固穷）41、故：...
-
2013-01-21初中文言文知识点：问句的固定表述一、表示反问的固定句型1.何之有表示反问，其中的之是助词，是宾语提前的标志。有是动词，何是其宾语。提前宾语的作用在于强调宾语。何之有可译为有何。何并不是宾语，而是定语。宾语是所代替的名词性短语。如：（...
-
2013-01-21初中文言文知识点：一词多义180个精编（20-39）初中文言文知识点：一词多义21、等：1）同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2）诸位，表多数（公等遇雨）22、敌：1）攻击（恐前后受其敌《狼》）2）敌人（盖以诱敌《狼》）23、吊：1）凭吊（为我...
-
2013-01-21初中文言文知识点：一词多义180个精编（1-20）初中文言文知识点：一词多义1、安：1）怎么（安求其能千里也）2）养（衣食所安）2、卑：1）低下（非天质之卑）2）身份低微（先帝不以臣卑鄙）3、备:1）周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）2）具备。...
-
2013-01-21初中文言文知识点：虚词“之”用法讲解之一、代词1、人称代词，译作他、她、他们①公与人乘，战于长勺。(《曹刿论战》)②陈胜佐之，并杀两尉。(《陈涉世家》)③孔文子何以谓之文也?(《论语十则》)④醒侯故使之问之。(《扁鹊见蔡醒公》)2、指示...
-
2013-01-21初中文言文知识点：虚词“以”用法讲解以四、介词1、介绍动作行为发生的时间，可译为在从等。①介以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，至于泰安。(《登泰山记》)2、介绍动作行为产生的原因，可译为因为由于。①不以物喜，不以已悲。(《岳阳楼记》)...
-
2013-01-21初中文言文知识点：虚词“而”用法讲解而一、连词1、表示并列关系的连词，可译为又而且也等，有时也可不译。①温故而知新，可以为师矣。(《论语十则》)②永州之野产异蛇，黑质而白章。(《捕蛇者说》)③中峨冠而多髯者为东坡，(《核舟记》)2、表示...
-
2013-01-21初中文言文知识点：古今异义古今异义例词---例句---古义---今义1、居---居十日---过了---居住2、走---扁鹊望桓侯而还走---跑---走3、再---一股作气，再而衰---第二次---又4、池---城非不高也，池非...
-
2013-01-21初中文言文知识点：文言文句式之倒装句倒装句倒装句主要有四种：(1)主谓倒装。在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。例：甚矣，汝之不惠。全句是汝之不惠甚矣。谓语前置，表强调的意味，可译为你太不聪明了。(2)...
-
2013-01-21初中文言文知识点：文言文句式之省略句省略句句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见。主要有：(1)省略主语a承前省渔人甚异之(渔人)便舍船，从口入b蒙后省c对话省例《曹刿论战》(此)忠之属也。(《曹刿论战》)(此，代前文小大...
-
2013-01-21初中文言文知识点：文言文句式之被动句被动句主要有两种情况：一是用于为为所见字表被动句。二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。(1)没有标志词语，意念上的被动。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山：被所感动。(2)有标志词语a为...