标点符号标题形式
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2013-01-22初中语文标点符号知识点：顿号顿号也用于并列词语之间，不过这种词语比用逗号隔开的并列词语更简短。它表示最小的停顿。例：他引用了传说、民谣、古诗。使用顿号应注意下列八点。（一）、并列词语中如果有连词和与及或或者等，不必要再用顿号。和...
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2013-01-22初中语文标点符号知识点：使用逗号的注意要点（一）逗号虽然用处广泛，但也要注意用得恰当。除了上述几种情况外，不要碰到句内停顿就加上逗号。用不用逗号既要看是否需要停顿，更要看结构上能否断开。有的长句子读起来中间需要停顿，但结构上不能断开，也就不能...
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2015-03-052015年中考语文对标点符号的要求课标与教材对标点符号这一考点的相关要求是：了解标点符号的书写规则、用法及其位置。标点符号是书面语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。常用的标点符号有点号和标号两大类。1．点号主要...
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2015-03-052015年中考语文标点符号的用法标点符号的用法：1．句号：表示一句话完了之后的停顿。2．问号：表示一个问句完了之后的停顿。3．感叹号：用在一句话完了之后的停顿，表示强烈的感情。感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号。4．逗号：表示一句话...
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2015-03-052015年中考语文标点符号的常见考法常见考法标点符号考题题型主要有选择题和断句题。如给一段没有标点的文字加上标点符号，改正一段文字中用错的标点符号，为一段文字选用恰当的标点符号，理解一段文字中某一标点符号的用法，等等。解答标点符号试题，...
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2015-03-052015年中考语文对标点符号的误区提醒误区提醒例析：下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A．假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声谢谢，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？B．作为文明的传...
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2015-03-052015年中考语文对标点符号：感叹号标点符号包括两大类：点号和标号.常用的点号有七种,标号有九种,共十六种.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种.一、句末点号：句号、...
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2015-03-052015年中考语文对标点符号：冒号标点符号包括两大类：点号和标号.常用的点号有七种,标号有九种,共十六种.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种.二、句中点号：逗号、...
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2015-03-052015年中考语文对标点符号：引号标点符号包括两大类：点号和标号.常用的点号有七种,标号有九种,共十六种.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种.引号引号用途主要有下...
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2015-03-052015年中考语文对标点符号：括号标点符号包括两大类：点号和标号.常用的点号有七种,标号有九种,共十六种.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种.括号括号主要表示括起...
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2015-03-052015年中考语文对标点符号：省略号标点符号包括两大类：点号和标号.常用的点号有七种,标号有九种,共十六种.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种.省略号用法表示引文或...
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2015-03-052015年中考语文对标点符号：书名号标点符号包括两大类：点号和标号.常用的点号有七种,标号有九种,共十六种.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种.书名号：主要用业标明...
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2015-03-052015年中考语文对标点符号：注意事项标点符号包括两大类：点号和标号.常用的点号有七种,标号有九种,共十六种.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种.其他应注意的问题：1...
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2013-01-22初中语文标点符号知识点：逗号的应用的七种情况逗号逗号是句中点号的重点。在单句中，逗号主要用于以下七种情况。（一）、表示句子里边的一般停顿。例：中国一向是所谓闭关主义，自己不去，别人也不许来。（二）单句的一般成分之间--主语和谓语之间，动词和宾语...
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2013-01-22初中语文标点符号知识点：句末标点符号的应用句末点号：句号、问号、感叹号三种，1、句号（。略）2、问号（？）（注意事项）：A、除一般的疑问句用问号表示疑问语气外，反问句和设问句句末也用问号。例：世间还能有比这更居心险恶的事情吗？例：是谁创造了人...
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2013-01-21初中标点符号知识点：考点梳理知识点总结课标与教材对修辞手法这一考点的相关要求是：1.了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果;2.在阅读过程中能判断常用修辞方法的种类并理解其表达作用;3.在交流和写作实践中能恰当地运用比喻...