整理好书包,准备开学啦
快开学了,不管乐意不乐意,没睡够的懒觉,没玩够的游戏,没吃完的零食,没看完的故事书,统统抛到一边去。再不能日日睡到日上三竿,再不能夜夜熬到月上高楼,再不能天天在网上听音乐看电影,再不能和好友相约今天这快餐明天那书店。也许你暗自偷笑,终于不用再受爸妈的远程短信遥控背这写那,被迫完成浩瀚无边的家庭额外作业;也许你还高兴终于不用为了暑假的这考级那比赛而挥汗如雨。收拾好心情,该准备冲回阔别两个多月的校园了。对于开学,也许,你心里有兴奋,也许你心里有恐惧,没关系,让我们从整理书包开始,收回我们在暑假放飞的心。
首先,你对照暑假作业要求,逐条将自己已完成的暑假作业装进书包,分门别类,秩序井然。你还可以做张统计表,共有多少作业,完成多少,自我评价如何,家长评价如何,让老师一目了然了解你的暑假学习情况。在装暑假作业的时候,可以跟老师、同学、朋友打打电话聊聊天,一是核对作业怕有疏漏,及时补充,二是聊聊即将开始的学校生活,有意识地从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如假期作业、新学期展望等等,这样入学后,大家见面沟通会主题更明确,氛围更宽松。
其次,简单准备一份框架式新学期计划,包括作息时间和行为习惯养成。等到校后,每门功课有具体要求再细化补充完善。制订一个新学期的目标来激励自己。
最后,将你的整个暑假做一次回顾,有些故事要带到学校与师生分享,有些故事只想自我收藏。之所以要回顾,是因为每个假期我们都有这样那样的收获与遗憾。善于总结,才能提高。
作为家长,我们也要迅速调整家长暑假状态,适应孩子开始新学期学习生活节拍。除了督促孩子整理好书包,我们可以坐下来与孩子一起回忆上学期都是怎么学习的,有哪些学习的要求和习惯,这学期应该做到哪些,还有哪些习惯需要进一步养成。了解孩子自己制订的新学期学习、行为习惯目标,适时指导与协调。倾听孩子的心声,物质的、精神的,能给予的给予,不能给予的沟通,不让孩子带着情绪开始新学期的学习生活。
整理好书包后,有条件的话,可以带孩子到周边名校转转。譬如,每学期开学之前,我们都会带孩子到北大校园转悠一圈,到国子监和孔庙走走逛逛。名校游不仅是想让孩子看到校园里各个年代的建筑和不同的环境,更是想让她感受一种高层次的文化底蕴,也是激励孩子,尽早确立将来的目标,并为之奋斗。
与其说整理书包,不如说整理心情,凡事预则立,不预则废。让我们与孩子一起,将暑假收官进书包,将希望绽放在新学期,做好准备,迎接新学期!
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