2017年秋小学和初中将统一使用“部编本”语文教材
自教育部最新要求:今年9月起,中小学将统一换教材!作为教育改革的标志性学科,中小学语文教材一纲多本的时代正式终结。从起始年级开始,全国小学和初中将统一使用部编本语文教材。
如此规定,首先受影响的便是学校教学——不仅要面临近40%的全新教学内容,教材中更有一项近乎专为教学设定,那便是:要在教学中落实名著导读。记者上周调查了解到,今年西安市小学一年级新生和初一新生的语文、道德与法治、历史将全部使用教育部编写的教材。部编教材在课本内容、外观样式方面都做了调整。
近日,一条消息迅速传遍了家长的朋友圈:2016年,部分中小学的一年级和七年级开始试用道德与法治、语文、历史三门课部编本新教材。三科教材将于今年秋季学期统一在全国一年级和七年级首先使用,2018年延伸至二年级和八年级,2019年实现义务教育学校全覆盖。
据了解,现有的语文教材编写出版仍是一纲多本,2004年新课改后各地陆续开始编撰更符合当地教学水平和特色的教材。拿语文教材来说,全国中小学语文教材版本大概有人教版、语文版、湘教版、长春版、苏教版、教科版、冀教版、西师大版、沪教版、鲁教版、北师大版、浙教版等10余种。目前西安市使用的多是人教版或北师大版的语文课本,也有部分使用苏教版。
近年来,不少地方版教材频频被挑刺,语文选用课文要尊重教育规律和学生成长规律,提升教材思想性、科学性、时代性,部编教材实际上是要在多种教材并存的情况下,起到示范作用,促进教材编写质量的提升。西安曲江二小校长闫丽娟接受采访时表示。
特点:
新教材对老师要求更高
记者了解到,部编语文教材更加注重学生语文学科素养的培养,语文的学习也将会被放在一个更加重要的位置。部编语文教材考虑到目前语文教学普遍存在的读书少的弊病,增加了很多阅读空间,力图让原有的教读自读加上课外导读,都在课文内给予推荐标注。
部编教材实际上对语文老师的要求更高了,要求兼顾课内和课外,语文老师要像研读阅读理解课文那样来研读推荐名著,收集与名著有关的研究、赏析资料,形成自己对作品的独特认识和评价。西安高新一小语文老师方贤姿介绍,而语文老师也需要用心记录自己的阅读体验,做好相关的记录,以满足教学需求。
准备:
提前培养阅读习惯
做读书型家长
如何迎接新教材的过渡?西工大教务主任赵璐建议,家长不妨让孩子提前借阅一些相关书籍,缓冲一下,可以避免开学后面对新课本的不知所措,并且给孩子提前培养阅读的好习惯。
西安高新一小语文老师郭蕊称,部编本语文是专治少读书、不读书的。家长以身作则,做读书型家长、学习型家长,营造书香家庭的氛围,孩子也会自然而然地喜欢上读书。为孩子选择一些适龄的、喜欢的、贴近生活的书,多与孩子有意识地谈论书中的内容,引导孩子说出自己的观点,这样十分有助于他的主动思考,并加深对书籍内容的理解。
小学教材:
一年级新生先认天、地、人
倡导亲子阅读
记者翻阅部编版语文教材,第一篇识字课文是天、地、人、你、我、他。6个大的楷体字扑面而来,会给刚上学的孩子留下深刻的印象,可能是一辈子的印象。曲江二小教务主任于明表示。拼音本来就是一种认识汉字的辅助工具,先学汉字后学拼音是符合小学生认知规律的。之前一年级学生先学拼音,后学汉字,导致有些学生升到高年级也无法扔掉拼音这个拐杖。
刚参加完部编教材培训的郭蕊老师以小学一年级语文教材来说,教材回归传统,把汉语、汉字放到第一位,先认一些汉字,再学拼音,而且边学拼音边认字,有助于培养认字读书的兴趣。教材还降低了写字要求,提高了识字数量,采用多元化方式帮助学生记忆汉字。
郭蕊称,从一年级到六年级,整个课文的变化很大,几乎换了三分之二的课文。新教材对优秀的传统文化格外重视,许多经典的老课文又回来了。新教材加强了古诗文的学习,接受传统文化熏陶,小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%。新教材倡导大量阅读,倡导亲子阅读,对家长提出的最大的要求莫过于和大人一起读栏目,让家长参与到教学教育中来。
中学教材:
新教材换血近40%
据了解,此次中学教材中的语文、历史和道德法治科目内容调整了近40%。
■语文:变成16K大版,对书写要求更高
西大附中赵颖老师指出,新教材的新主要体现在单元主题更加清晰,每个单元都有一个主题,而一个单元的四篇文章都是围绕这个主题展开,分布更加合理化。
从课文的筛选上,课文从原来的30篇变为现在的24篇,增添了很多新的篇目。另外还有一点就是对学生书写要求更高,以田字格的形式要求学生写得更加正规和美观,起到一定的示范作用;课后的练习分类更加细化。总之,新教材更加科学,板块更加清晰。交大附中语文老师孙琦说。
西安三中语文老师问会会补充道,体裁也更加多样,从《诗经》到清代的诗文,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。革命传统教育的篇目也占有较大的比重,初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。从形式上看,新教材由之前的32K小版变成16K大版,更加图文并茂,孩子使用起来更加方便。
■道德与法治:注重对学生学习态度的引导
西安高新一中初中校区政治老师张宏亮因参加前期教材的审读、试教和国家级培训,对教材的接触更为透彻。他最大的感受是新教材非常注重对学生学习态度的引导。过去我们都会引导学生认识中学与小学的不同,总结其变化特点,感觉学生比较被动,有压力,不是一种积极主动的状态。这次的教材在编写中,在第一单元的导语中就写到‘生命好像一场旅行。进入中学阶段,展现在我们面前的将是怎样的风景?’‘旅行’‘风景’给人的感觉就是美好、享受、向往,也意味着不同。它传递的是‘看待成长的立足点是积极的’。这就引导学生积极看待自己进入的中学时代,期待这一时代的展开。教材更进一步在第一框中学序曲中通过一系列的探究与分享,辅以阅读与感悟、
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