2015年中考语文现代文阅读:盛在盘子里的菜
章顺国《盛在盘子里的菜》初中小说阅读及答案
①当晓晓走进饭店的时候,我有一点点吃惊。
②她是一个非常懂事的孩子,平时都是端着搪瓷缸子站在店门口。
③这条街上的人都认识晓晓,还有她那瞎眼的母亲。通常都是瘦瘦小小的她在前面走着,往后伸出一只瘦瘦小小的手,拉着她的母亲。她母亲佝偻着身体,背上是一个脏兮兮的尼龙袋子。每当看到一个塑料瓶、一个易拉罐,或者一块硬纸板,晓晓都会放开母亲的手,停下来。母亲也停下来。晓晓把地上的东西捡起,放进母亲背着的袋子里,然后,继续往前走。母女俩都不怎么说话,一路走着,捡着,一任夕阳的余晖,把身影拉得很长。偶尔,母亲会轻轻叫一声女儿的名字,这让大家知道,她叫晓晓。
④吃饭的时候,晓晓会站在我的饭店门口,不说任何话,只一个劲地往店里瞧着。看到我,她就会羞涩地低下头,依旧不做声。我忙把顾客吃剩的饭菜拿出店去,倒进她的搪瓷缸子里。她用双手接着,等我倒完了,看我一眼,便捧着饭菜回到自己的出租屋去。
⑤可今天,她却径直走进了我的店里,而且,手上没有那个搪瓷缸子。
⑥我拍拍她的小脑袋,问,晓晓,有什么事吗?
⑦晓晓摊开手,伸到我面前,是两张钱,一张10元,一张5元。阿姨,我买一个菜。她的声音小得像自言自语。
⑧不用买的,你回家把缸子拿来吧,我装些给你。
⑨不是的,我是要买一个。她站在那里,眼睛望着自己的脚尖。她的声音很小,但很坚决。
⑩这个倔孩子!
晓晓要买的是一份炒猪肝,她叫我多放点辣椒,说她妈妈喜欢吃辣。
我把菜炒好,用一次性的泡沫饭盒装着,递给晓晓,同时把钱也退还给她。
这个可怜而又可爱的孩子!她纯净的眼神,让一条街上的人都喜欢她。我曾问过她,你爸爸呢?她说,不知道。我很奇怪,怎么会不知道呢?她说,妈妈的眼睛看不到后,他就走了,有好几年没看到过他了。我在心里暗暗骂,狠心的男人!街坊也都骂,狠心的男人!远远地看到晓晓牵着母亲,大家就从家里拿些废品扔在路上,让她们捡。她知道是大家有意给她的,捡的时候,会往旁边的门里望一下,那眼神里有感谢的意思。
晓晓讨饭,但从不讨钱。即使像今天,要专门炒一个菜的时候,她还会拿出卖废品的钱来。
阿姨,给一个盘子盛着吧,我洗好后还给你。晓晓提了个新的要求。
我笑着说,你用这个饭盒装着,就不用还盘子,也不用洗盘子呀。
晓晓似乎急了,仰着的脸蛋憋得红红的,讲话也就有些结结巴巴:今天,是是我妈妈过生日,我想想把菜用盘子装着,那样会好看些,我妈妈还没吃过盘装的菜呢。
我赶紧拿来一个盘子,把饭盒里的菜倒在里面。鲜嫩的猪肝,鲜嫩的青椒,还有几枚白色的蒜子,在盘子里闪着油亮的光泽,闻一闻,香味扑鼻。
晓晓小心翼翼地接过用盘子装着的菜,端在手上,歪着小脑袋左看右看,特别开心的样子。她把钱重新塞给我,我推说不用,她说:不,今天要给钱的。她朝我莞尔一笑,然后端着盘子,小跑着出了店门,穿过车辆卷起的灰尘,一直走到街对面,走到一个我看不到的地方。
1.认真阅读文章,说说文章以盛在盘子里的菜为题有什么好处。
2.本文通过多个细节塑造了晓晓的形象,突出表现了她是一个非常懂事的孩子,因为她;
她也是一个可怜的孩子,因为她_________________________;她还是一个可爱的孩子,因为她__________________________________;她更是一个倔孩子,因为她_________________________________。
3.当晓晓走进饭店的时候,我有一点点吃惊,我为什么吃惊?
4.结合上下文考虑,文章第②③④段以及第段的插叙有什么作用?
5.生活中我们周围也可能有这样的弱者,你关注过他们吗?你认为我们应该怎样对待他们?
参考答案
1.以盛在盘子里的菜为题,表现了晓晓对母亲生日的重视,体现了她对母亲的爱,突出了文章主题,同时,也起到了设置悬念、引发读者阅读兴趣的作用。
2.她平时陪着妈妈捡废品,每次都默不做声地站在门口要剩饭;父亲抛弃了她们母女,她与母亲相依为命,生活艰难;她对帮助她们母女的人表达自己的感谢,非常乖巧;她坚持要花钱买一份菜为妈妈过生日。
3.因为晓晓平时都会端着搪瓷缸子站在店门口,今天她一反常态,不仅没带搪瓷缸子,而且径直走进店里面。
4.内容上:解开故事悬念,将晓晓和她母亲的不幸遭遇呈现出来,唤起读者对她们的同情。结构上:将晓晓平日的状态与今日的言行作对比,避免平铺直叙,使文章波澜起伏。
5.答案要点:围绕除了物质上的关心,还应该有精神上的关心,让他们能够有尊严地活着来答即可。
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