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中考语文阅读之说明文

【阅读要点】

说明的对象、说明对象的主要特征、说明方法、说明顺序、说明文的结构和语言等。

【说明文】

以说明这种表达方式为主，按照一定的要求解说事物或事理的文章。

【类型】

事物说明文和事理说明文

【说明顺序】（作用：使说明内容条理化）

①空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构。如《核舟记》：头-舱-尾-背。

②时间顺序：说明事物的发展变化，多在事物的发展变化，如《活板》：唐-宋-升死；《中国石拱桥》：古-今。

③逻辑顺序：说明事理，多说明事物的内在联系。（概括--具体、整体--局部、原因--结果、主要--次要、现象--本质、特点--用途）

注意：

①时间顺序：有表示时间的词语，如：朝代、数字等。

②空间顺序：有表示方位的词语，如：上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

③根据说明的目的和对象，可以一种顺序为主，兼用其他顺序，（同一篇文章全文或各部分均可有几种不同的说明顺序，应分别指出。）

【说明方法】（会分析在文中的作用）

1．分类别：把事物按照一定的标准分类说明，条理清晰，有条不紊，使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象，突出强调地说明了事物各部分之间的联系和区别（事物特征）。

2．下定义：运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要周全严密的规定，揭示了事物的本质属性，多用于介绍科学知识，使读者对概念有确切的了解。

3．作比较：用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较，从而更具体深刻的突出强调说明被说明事物的特征。

4．举例子：举有代表性的例子更具体地说明事物某方面的特征，增强说明力。

5．打比方：运用打比方的说明方法，生动形象地说明了事物的特征，化复杂的科学道理简单化，化抽象为具体，易于理解接受。

6．列数字：运用准确的科学数据具体地说明事物的特征，具有很强的科学性，体现了说明文语言的准确性，易于读者接受。

7．画图表：运用图表辅助文字说明，条理清晰地说明事物的特征，具体说明事物之间的联系和区别，使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。

8．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。引用神话故事等，形象地说明事物的特征，增强事物的神秘色彩，增前说明的情趣性，权威性。

注意：

使用某种说明方法的作用的分析，先要明白各种说明方法通常的作用，再与说明对象的特征和具体语境结合起来。可用公式作用=方法本身的作用+说明对象及其特征。几种说明方法本身的作用：打比方，生动形象；列数字，准确；用图表，清晰明了；举例子、作比较，通俗易懂；下定义，揭示本质特征；分类别，条理清楚；引资料，引证事物特征。

【结构层次】

常见的形式有：总--分、总--分--总、分--总。

（在具体说明事物特征时常采用并列式、递进式的结构模式来安排文章的主体部分）

注意：

理解文章时，内容上要抓住说明对象的主要特征，注意段（句）间意义上的联系，结构上要注意过渡性词语。

【说明文语言】

说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。准确的前提下，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽；或平易朴实，或幽默风趣。总之不拘一格。

①准确：a、简洁平实 b、生动活泼

②分析语言表达效果：

a、概括（具体）地或精练（详尽）地说明了b、语言平易朴实或形象生动

c、常见题型：某词能否去掉，为什么？

答：能（不能）；该词在句中的表达效果，若去掉，则；所以，该词

然后梳理议论文的有关知识点

1、议论文的特点：以议论为主要的表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。

2、议论文的三要素：论点--对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种，有的议论文只有中心论点，有的议论文中心论点、分论点均有。

论据--对论点进行论证的材料、依据。

论据有事实论据（代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等）；道理论据（自然科学的定义、定理，名言警句，俗语谚语等）

论证--用论据证明论点的过程和方法。

3、议论文的分类：

立论--从正面论述其观点、说明其观点的正确。

驳论--批驳错误观点，然后确立其正确观点。

4、议论文的结构：

基本结构：引论--开头部分，提出问题。

本论--主体部分，分析问题。

结论--结尾部分，解决问题。

论证结构：并列式--文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的。

层进式--论述的层次一层比一层推进、深入。

总分式--先总后分

先分后总

先总再分后总

5、论证的方法：例证法--运用典型事例说明论点。

引证法--引用经典或名言、谚语等证明论点

喻证法--借助形象的比喻来说明论点。

对比法--用反向事例或事理对比说明论点。