英语复习建议:重视练习精选加强阅读能力训练
上海查字典中考网6月14日:对2012届初三学生来说,离六月份的市初中英语学业考试,只有短短几天了。如何合理安排好时间,以最佳的状态,迎接考试。给同学们提出一些建议,希望能帮助大家理清头绪,找准重点,合理复习,有效提高。
有的放矢。在确定具体的应试策略前,先全面的了解相关的考试信息,再结合自身的具体情况和薄弱环节来制定有针对性的复习计划,这样能够使自己:明确考点,正视弱项,分析调整,突破瓶颈,全面提高。尽管2012年学业考英语卷部分题型与分值作了较大调整,但其难易度仍定为8:1;1。所以,分析近三年学业考英语卷的情况,以备战今年的考试很有必要。近三年来的上海市英语中考试题的趋向和特点:试题贴近考生的日常学习和生活,具有较强的时代感。试题信息量大;体现了:以知识为基础,以能力为重点,以发展为目标的特点即:基础知识部分主要考查语法的最基本运用,难度不大;然而,总体试题强调了语言知识在特定的语境中的灵活运用,实现了由知识立意向能力立意的转变;语言综合运用题,即阅读理解、完型填空和写作部分的分值比例在逐年加大,试题更注重检测学生运用英语知识来分析问题,解决问题的能力。
另外,同学们应当关注到上学期区期末初三考试英语卷的题型和分值均与2012年的上海市初中英语学业考试试卷新题型和分值相同:即第一部分听力(30分);第二部分词汇、语法(50分);第三部分阅读、完型填空、写作(70分)。从上学期初三期末考试英语卷面得失分率反映,大家普遍存在着如下问题:
对于基础题的答题正确率相对较高;而对试卷第二部分新增题型(短文填空);第三部分四选一完型填空、首字母完型填空的答题正确率相对较低;学生在听力及阅读等部分,对于简单信息的获取能力尚可;但通过分析已知信息来推导未知信息的综合处理的能力较弱;对于文章内容的整体把握能力较弱,尤其表现在归纳性试题和开放性试题上;学生的知识面还很狭窄,缺乏应当具备的常识知识、英美文化背景知识和科普知识,造成不必要的失分;在能力题上的失分率偏高,缺少训练强度,缺乏解题技巧。
结合应试要求和学生实际,对同学们提出建议如下:
注重夯实基础知识,注意不能脱离语境:对于学业考试这类水平性测试,其实词汇和语法部分的很多试题,都是大家非常熟悉的题型,它就来自于教材和相关的练习题。因此,扎实掌握基础知识,就能使试卷的基本分得到保证。但近年中考考题,越来越重视考查学生的语言实践能力。因此,我们在做题的过程中应该树立整体观,注意语法知识在语境使用中的合理性,学会真正的灵活运用。
重视练习精选,进行错题汇编:初三学生的学业十分繁重,因此,大家尤其应当注意精选练习,避免重复操练已掌握的知识点,造成时间和精力上的浪费。同学们可以对所有的知识点做一个自我评估,重点训练那些不熟悉的,没有掌握的,以及易错的题型。真正弄懂弄通所做的这些知识点,做到举一反三,真正理解。
继续加强听力训练,尤其是对听短文的训练:听力的提高是一个渐进积累的过程,同学们要坚持经常性的听力训练,并每天安排不少于20分钟,在平时训练时,要加强捕捉信息和加工信息的能力,同时,要训练自己综合处理信息的能力并逐步掌握解题技能。此外,建议大家应当多听短文,要养成看着所给题目听短文,这对提高得分率至关重要。
加强阅读能力训练包括新增题型(短文填空),尤其重视解题技巧的运用:阅读部分在整个试卷中的占分权重逐年增加,中考阅读篇目的难度也逐年递增,这些都对考生提出了更高的要求。因此,同学们要加大日常阅读训练强度;要有意识的扩大词汇量;要加强对复杂长、难句的分析理解;提高阅读速度;尤其应当掌握必要的阅读以及完形填空的解题技巧和解题步骤,在实践中领悟,归纳,提高,直至能够灵活运用。
加强推导性试题和主观性试题的训练:通过实际数据分析发现:同学们对于推导性试题和主观开放性试题的解题技能还相当薄弱,得分率还很低。因此,建议大家在下一阶段的训练中,多多尝试练习推导性试题和主观性试题,加强思维能力训练,以切实增强分析推导以及综合把握信息的意识和能力,使自己在实际运用中,学会归纳,学会推导,学会总结。
扩大知识面,注意常识和英美文化背景知识的积累。同学们平时要做有心人,注意对生活常识,地理常识,科普常识,尤其是英美国家文化背景知识的积累。这对大家认识问题,分析问题会有一定的帮助。
关注生活;关注社会;关注热点:同学们在繁忙的学习之余,仍要适当的了解各类信息;进行时文模拟写作操练,以此来拓宽视野,丰富思维。在应试中,能够使自己更易于理解,有话可说,顺利答题,真正提高用语言做事的能力。
2012年中考正在临近。希望同学们合理安排好复习,使复习能更有效、更高效。祝愿同学们能在找准症结后,通过合理训练,突破瓶颈,使自身英语综合运用能力得以提高,在中考中交出令人满意的答卷。
上海查字典中考网6月14日:对2012届初三学生来说,离六月份的市初中英语学业考试,只有短短几天了。如何合理安排好时间,以最佳的状态,迎接考试。给同学们提出一些建议,希望能帮助大家理清头绪,找准重点,合理复习,有效提高。
有的放矢。在确定具体的应试策略前,先全面的了解相关的考试信息,再结合自身的具体情况和薄弱环节来制定有针对性的复习计划,这样能够使自己:明确考点,正视弱项,分析调整,突破瓶颈,全面提高。尽管2012年学业考英语卷部分题型与分值作了较大调整,但其难易度仍定为8:1;1。所以,分析近三年学业考英语卷的情况,以备战今年的考试很有必要。近三年来的上海市英语中考试题的趋向和特点:试题贴近考生的日常学习和生活,具有较强的时代感。试题信息量大;体现了:以知识为基础,以能力为重点,以发展为目标的特点即:基础知识部分主要考查语法的最基本运用,难度不大;然而,总体试题强调了语言知识在特定的语境中的灵活运用,实现了由知识立意向能力立意的转变;语言综合运用题,即阅读理解、完型填空和写作部分的分值比例在逐年加大,试题更注重检测学生运用英语知识来分析问题,解决问题的能力。
另外,同学们应当关注到上学期区期末初三考试英语卷的题型和分值均与2012年的上海市初中英语学业考试试卷新题型和分值相同:即第一部分听力(30分);第二部分词汇、语法(50分);第三部分阅读、完型填空、写作(70分)。从上学期初三期末考试英语卷面得失分率反映,大家普遍存在着如下问题:
对于基础题的答题正确率相对较高;而对试卷第二部分新增题型(短文填空);第三部分四选一完型填空、首字母完型填空的答题正确率相对较低;学生在听力及阅读等部分,对于简单信息的获取能力尚可;但通过分析已知信息来推导未知信息的综合处理的能力较弱;对于文章内容的整体把握能力较弱,尤其表现在归纳性试题和开放性试题上;学生的知识面还很狭窄,缺乏应当具备的常识知识、英美文化背景知识和科普知识,造成不必要的失分;在能力题上的失分率偏高,缺少训练强度,缺乏解题技巧。
结合应试要求和学生实际,对同学们提出建议如下:
注重夯实基础知识,注意不能脱离语境:对于学业考试这类水平性测试,其实词汇和语法部分的很多试题,都是大家非常熟悉的题型,它就来自于教材和相关的练习题。因此,扎实掌握基础知识,就能使试卷的基本分得到保证。但近年中考考题,越来越重视考查学生的语言实践能力。因此,我们在做题的过程中应该树立整体观,注意语法知识在语境使用中的合理性,学会真正的灵活运用。
重视练习精选,进行错题汇编:初三学生的学业十分繁重,因此,大家尤其应当注意精选练习,避免重复操练已掌握的知识点,造成时间和精力上的浪费。同学们可以对所有的知识点做一个自我评估,重点训练那些不熟悉的,没有掌握的,以及易错的题型。真正弄懂弄通所做的这些知识点,做到举一反三,真正理解。
继续加强听力训练,尤其是对听短文的训练:听力的提高是一个渐进积累的过程,同学们要坚持经常性的听力训练,并每天安排不少于20分钟,在平时训练时,要加强捕捉信息和加工信息的能力,同时,要训练自己综合处理信息的能力并逐步掌握解题技能。此外,建议大家应当多听短文,要养成看着所给题目听短文,这对提高得分率至关重要。
加强阅读能力训练包括新增题型(短文填空),尤其重视解题技巧的运用:阅读部分在整个试卷中的占分权重逐年增加,中考阅读篇目的难度也逐年递增,这些都对考生提出了更高的要求。因此,同学们要加大日常阅读训练强度;要有意识的扩大词汇量;要加强对复杂长、难句的分析理解;提高阅读速度;尤其应当掌握必要的阅读以及完形填空的解题技巧和解题步骤,在实践中领悟,归纳,提高,直至能够灵活运用。
加强推导性试题和主观性试题的训练:通过实际数据分析发现:同学们对于推导性试题和主观开放性试题的解题技能还相当薄弱,得分率还很低。因此,建议大家在下一阶段的训练中,多多尝试练习推导性试题和主观性试题,加强思维能力训练,以切实增强分析推导以及综合把握信息的意识和能力,使自己在实际运用中,学会归纳,学会推导,学会总结。
扩大知识面,注意常识和英美文化背景知识的积累。同学们平时要做有心人,注意对生活常识,地理常识,科普常识,尤其是英美国家文化背景知识的积累。这对大家认识问题,分析问题会有一定的帮助。
关注生活;关注社会;关注热点:同学们在繁忙的学习之余,仍要适当的了解各类信息;进行时文模拟写作操练,以此来拓宽视野,丰富思维。在应试中,能够使自己更易于理解,有话可说,顺利答题,真正提高用语言做事的能力。
2012年中考正在临近。希望同学们合理安排好复习,使复习能更有效、更高效。祝愿同学们能在找准症结后,通过合理训练,突破瓶颈,使自身英语综合运用能力得以提高,在中考中交出令人满意的答卷。
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