中考英语复习九：备考现在完成时的六个要点

备考现在完成时的六个要点

现在完成时是初中英语中最重要也是最难掌握的一个时态，同时它也是中考英语中一个最重要的时态考点，许多同学们对现在完成的用法似懂非懂，具体做题时也往往是跟着感觉走。本文结合初中英语的教学内容和中考英语的考查特点，为同学们归纳学好定语从句必须注意的五个方面，供大家参考。

一、弄清基本构成方法

现在完成时由have / has+过去分词构成。其中的have / has 为助动词，构成疑问句时，可将其提前；构成否定句时，可直接在其后加not。

二、掌握两种主要用法

现在完成时主要有两种用法，一种是已完成用法，也叫影响性用法；另一种是未完成用法，也叫持续性用法。两种用法的特点是：

1. 已完成用法(影响性用法)：该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作在过去已经完成，并且这个过去发生并完成的动作对现在有影响或结果，同时说话强调的或感兴趣的就是这个影响或结果。如：

She has left. 她离开了。(对现在的影响或结果：她现在不在这儿。)

Has she found her car key? 她找到她的车钥匙了吗?(对现在的影响或结果：她能开她的车了吗?)

I have finished my work. 我的工作做完了。(对现在的影响或结果：现在我没事了。)

He has eaten nothing today. 他今天什么也没吃。(对现在的影响或结果：他现在一定很饿。)

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一、弄清基本构成方法

现在完成时由have / has+过去分词构成。其中的have / has 为助动词，构成疑问句时，可将其提前；构成否定句时，可直接在其后加not。

二、掌握两种主要用法

现在完成时主要有两种用法，一种是已完成用法，也叫影响性用法；另一种是未完成用法，也叫持续性用法。两种用法的特点是：

1. 已完成用法(影响性用法)：该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作在过去已经完成，并且这个过去发生并完成的动作对现在有影响或结果，同时说话强调的或感兴趣的就是这个影响或结果。如：

She has left. 她离开了。(对现在的影响或结果：她现在不在这儿。)

Has she found her car key? 她找到她的车钥匙了吗?(对现在的影响或结果：她能开她的车了吗?)

I have finished my work. 我的工作做完了。(对现在的影响或结果：现在我没事了。)

He has eaten nothing today. 他今天什么也没吃。(对现在的影响或结果：他现在一定很饿。)

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