[志愿填报] 教育专家提醒:填报中考志愿如何保底?
中考难,绝不仅难在学业考试上的竞争,志愿填报中暗含的玄机更让各位家长和学生费思量。那么,到底该如何合理填报志愿?记者采访了名校近十位长期指导学生志愿填报的老师,他们一致认为,填报志愿要把握适合学生发展的原则,既要根据学生的学业成绩和意愿,又要全面了解学校情况,还要衡量家庭的经济承受能力。另外,在具体填报中,应该避免一些误区,利用一些技巧。
策略篇
每一批次的第一志愿都很重要 不同批次之间的志愿不受影响
按照今年的招生政策,对各类招生,学校仍实行在录取控制分数线上按志愿优先的投档方式。因此,考生在每批志愿中,填好第一志愿尤其重要。因为在投档中,热门学校一般在第一志愿的投档已完成了招生计划,不可能再招收第二及以后志愿的考生。若考生在某批次的第一志愿选择的学校偏离本人实际,而后续志愿也报得不合理,则在该批落选的可能性很大。
而按照志愿优先的原则,只要学生把该校作为第一志愿,在成绩达到该校录取分数线的情况下,该生就一定会被该校录取。而对于该生填报的第二志愿,则只有在学校第一志愿未被录满的情况下,才有机会被录取,这种情况存在很大的风险性。
但是,不同录取批次之间的志愿是不受影响的。比如,一位学生在提前批和第一批都填报了志愿,假如他在提前批中未被录取,那么在提前批的学校全部录取完之后,他的档案将进入第一批学校的录取范围,重新按照成绩高低和志愿优先的原则进行录取。假如他仍未被录取,那么他的档案将进入第二批学校的录取范围,同样按照成绩高低和志愿优先的原则进行录取。后面批次学校的录取也是采取这样的方式。
综合看待初三成绩和年级排名 了解往届情况给自己合理定位
学生对自己、家长对孩子的合理定位是填报志愿的关键,而合理的定位应该建立在对学生初三学业水平的综合评价上,而不能仅以某次大考作为衡量标准。因为除了一些一直发挥平稳的学生外,还有些学生发挥时好时坏,有些学生则在某一大考中发挥超常或者失常。
一般来说,学生可以参照初三的几次综合考试的表现来判断自己的水平,比如两次期中考试、上学期的期末区统考、最近的一次学校或全区的模考,另外还有平时各科考试的平均成绩。通过这些考试,基本上就能知道学生在年级的排名,从而就有一个大致的定位。
如果还是不太清楚,学生和家长可以向班主任或有经验的老师咨询,一来他们非常清楚学生的学习情况和发挥状态,二来他们也了解往届学生中考的分数和录取情况。从他们那里,学生能够了解自己这个水平,按照往年的情况可以去到哪些学校。老师还能把握每一届学生的整体水平高低,从而综合做出更准确的判断。
全面了解学校情况和特点 选择最适合学生发展的学校
学校是否录取学生,主要看学生的分数是否达到了录取分数线,但是家长和学生在选择学校时,则不能仅仅看学生的成绩水平能否达到学校的录取分数线,而必须多问自己几遍这个学校适合孩子(我)的发展吗?孩子(我)能够愉快地学习和成长吗?
要回答这个问题,家长和学生必须综合考虑学校的各种条件和因素,包括办学理念、办学风格、文化氛围、管理模式、师资水平、环境、地理位置等。比如,如果孩子要报读比较远的学校,就应该考虑交通是否方便,每天长途奔波是否划算;自己是否准备好接受住宿等。如果孩子学习上需要较多督促,自觉性不强,那就不太适合报读一些对学生自主性要求较高的学校。
技巧篇
什么样的学生能跳起来摘桃?
不同类型学生在填报志愿时有不同的选择,而判定学生类型应该抓住学生初三成绩发展的态势和心理素质。对于那些初三成绩一直处于上升态势,尤其是下学期,每次考试都能稳步提高,且心理状态好,心理素质强的学生,填报志愿时就可以考虑进取策略,在孩子有意愿的情况下,填报高一个层次的学校。对于那些平时成绩不错,但一到大考由于紧张就发挥不太好的学生,应该采取保守策略,选择把握性更大的学校,减轻心理压力,才能确保其正常发挥。
填报志愿如何保底?
中考是考前填志愿,既无法估计题目的难易,又无法得知考场的发挥,因此即使是信心满满,也还是要为万一做个保障。最好的保底方法是,将自己可以接受,并且最有把握考上的学校填在第一志愿。其次,应该把握好学校之间的梯度,充分利用好每一个志愿机会,在合理的情况下,尽量多填。一般来说,上下志愿之间的分数梯度相差15分或者以上是比较合理的。假如两所学校往年的录取分数线差距都在10分左右,如果把其中的一所学校作为第一志愿,另一所学校作为第二志愿,那么假如学生没有达到第一志愿录取分数线,则被第二志愿录取的可能性也几乎没有。
当家长和学生的意愿出现分歧...
很多人说学生最了解自己,因此填报志愿要尊重学生自己的选择。但由于学生的阅历尚浅,缺乏判断能力,且可能受同伴的影响,做出不理性的判断。因此,最合理的做法是:家长和学生各自摆出自己的理由,敞开来心平气和地沟通。家长引导学生,应该从哪些方面去思考这个问题,但应该本着真正民主的态度,客观评价自己和孩子的意见。最终,不管听从了谁的意见填报了志愿,家长都应该全力支持孩子。志愿填报后,家长不应再和孩子过多谈论,而是应该放下志愿,让孩子全力备考。
误区篇
为了填满志愿而填上不想去的学校
有的学生填志愿不够慎重,觉得第二、第三志愿的录取机会小,明知自己不想去那所学校,或者不愿自费择校,但为了填满,还是填报了这所学校。结果真被这所学校录取后,他又后悔莫及,表示宁愿去下一批次的第一志愿。因此学生和家长在填报志愿时,每一个志愿都要慎重,如果不想去某个学校,最好不要填。
只选高中不去职校
对于一些学业成绩不好的学生,即使升入高中,学习起来也会特别吃力,不妨考虑报读一所好的职业中学。将来毕业后既有一技之长,可以找份稳定的工作;也可以选择报考职业高中的高考,继续学习。假如学生在初三学习中,在不预习的情况下,不能听懂课堂上60%的内容,那么他即使进入了高中,学习也将非常吃力。与其在高中痛苦地学习,将来也考不上大学,浪费时间,不如更合理地利用这三年时间,走一条切实的成才之路。如果等到补录时再填报,则很可能失去进好职中的机会。
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中考难,绝不仅难在学业考试上的竞争,志愿填报中暗含的玄机更让各位家长和学生费思量。那么,到底该如何合理填报志愿?记者采访了名校近十位长期指导学生志愿填报的老师,他们一致认为,填报志愿要把握适合学生发展的原则,既要根据学生的学业成绩和意愿,又要全面了解学校情况,还要衡量家庭的经济承受能力。另外,在具体填报中,应该避免一些误区,利用一些技巧。
策略篇
每一批次的第一志愿都很重要 不同批次之间的志愿不受影响
按照今年的招生政策,对各类招生,学校仍实行在录取控制分数线上按志愿优先的投档方式。因此,考生在每批志愿中,填好第一志愿尤其重要。因为在投档中,热门学校一般在第一志愿的投档已完成了招生计划,不可能再招收第二及以后志愿的考生。若考生在某批次的第一志愿选择的学校偏离本人实际,而后续志愿也报得不合理,则在该批落选的可能性很大。
而按照志愿优先的原则,只要学生把该校作为第一志愿,在成绩达到该校录取分数线的情况下,该生就一定会被该校录取。而对于该生填报的第二志愿,则只有在学校第一志愿未被录满的情况下,才有机会被录取,这种情况存在很大的风险性。
但是,不同录取批次之间的志愿是不受影响的。比如,一位学生在提前批和第一批都填报了志愿,假如他在提前批中未被录取,那么在提前批的学校全部录取完之后,他的档案将进入第一批学校的录取范围,重新按照成绩高低和志愿优先的原则进行录取。假如他仍未被录取,那么他的档案将进入第二批学校的录取范围,同样按照成绩高低和志愿优先的原则进行录取。后面批次学校的录取也是采取这样的方式。
综合看待初三成绩和年级排名 了解往届情况给自己合理定位
学生对自己、家长对孩子的合理定位是填报志愿的关键,而合理的定位应该建立在对学生初三学业水平的综合评价上,而不能仅以某次大考作为衡量标准。因为除了一些一直发挥平稳的学生外,还有些学生发挥时好时坏,有些学生则在某一大考中发挥超常或者失常。
一般来说,学生可以参照初三的几次综合考试的表现来判断自己的水平,比如两次期中考试、上学期的期末区统考、最近的一次学校或全区的模考,另外还有平时各科考试的平均成绩。通过这些考试,基本上就能知道学生在年级的排名,从而就有一个大致的定位。
如果还是不太清楚,学生和家长可以向班主任或有经验的老师咨询,一来他们非常清楚学生的学习情况和发挥状态,二来他们也了解往届学生中考的分数和录取情况。从他们那里,学生能够了解自己这个水平,按照往年的情况可以去到哪些学校。老师还能把握每一届学生的整体水平高低,从而综合做出更准确的判断。
全面了解学校情况和特点 选择最适合学生发展的学校
学校是否录取学生,主要看学生的分数是否达到了录取分数线,但是家长和学生在选择学校时,则不能仅仅看学生的成绩水平能否达到学校的录取分数线,而必须多问自己几遍这个学校适合孩子(我)的发展吗?孩子(我)能够愉快地学习和成长吗?
要回答这个问题,家长和学生必须综合考虑学校的各种条件和因素,包括办学理念、办学风格、文化氛围、管理模式、师资水平、环境、地理位置等。比如,如果孩子要报读比较远的学校,就应该考虑交通是否方便,每天长途奔波是否划算;自己是否准备好接受住宿等。如果孩子学习上需要较多督促,自觉性不强,那就不太适合报读一些对学生自主性要求较高的学校。
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什么样的学生能跳起来摘桃?
不同类型学生在填报志愿时有不同的选择,而判定学生类型应该抓住学生初三成绩发展的态势和心理素质。对于那些初三成绩一直处于上升态势,尤其是下学期,每次考试都能稳步提高,且心理状态好,心理素质强的学生,填报志愿时就可以考虑进取策略,在孩子有意愿的情况下,填报高一个层次的学校。对于那些平时成绩不错,但一到大考由于紧张就发挥不太好的学生,应该采取保守策略,选择把握性更大的学校,减轻心理压力,才能确保其正常发挥。
填报志愿如何保底?
中考是考前填志愿,既无法估计题目的难易,又无法得知考场的发挥,因此即使是信心满满,也还是要为万一做个保障。最好的保底方法是,将自己可以接受,并且最有把握考上的学校填在第一志愿。其次,应该把握好学校之间的梯度,充分利用好每一个志愿机会,在合理的情况下,尽量多填。一般来说,上下志愿之间的分数梯度相差15分或者以上是比较合理的。假如两所学校往年的录取分数线差距都在10分左右,如果把其中的一所学校作为第一志愿,另一所学校作为第二志愿,那么假如学生没有达到第一志愿录取分数线,则被第二志愿录取的可能性也几乎没有。
当家长和学生的意愿出现分歧...
很多人说学生最了解自己,因此填报志愿要尊重学生自己的选择。但由于学生的阅历尚浅,缺乏判断能力,且可能受同伴的影响,做出不理性的判断。因此,最合理的做法是:家长和学生各自摆出自己的理由,敞开来心平气和地沟通。家长引导学生,应该从哪些方面去思考这个问题,但应该本着真正民主的态度,客观评价自己和孩子的意见。最终,不管听从了谁的意见填报了志愿,家长都应该全力支持孩子。志愿填报后,家长不应再和孩子过多谈论,而是应该放下志愿,让孩子全力备考。
误区篇
为了填满志愿而填上不想去的学校
有的学生填志愿不够慎重,觉得第二、第三志愿的录取机会小,明知自己不想去那所学校,或者不愿自费择校,但为了填满,还是填报了这所学校。结果真被这所学校录取后,他又后悔莫及,表示宁愿去下一批次的第一志愿。因此学生和家长在填报志愿时,每一个志愿都要慎重,如果不想去某个学校,最好不要填。
只选高中不去职校
对于一些学业成绩不好的学生,即使升入高中,学习起来也会特别吃力,不妨考虑报读一所好的职业中学。将来毕业后既有一技之长,可以找份稳定的工作;也可以选择报考职业高中的高考,继续学习。假如学生在初三学习中,在不预习的情况下,不能听懂课堂上60%的内容,那么他即使进入了高中,学习也将非常吃力。与其在高中痛苦地学习,将来也考不上大学,浪费时间,不如更合理地利用这三年时间,走一条切实的成才之路。如果等到补录时再填报,则很可能失去进好职中的机会。
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