如何做一个智慧的家长呢?
随着孩子渐渐长大,我们的快乐却随着时光的流转日渐减少,我们对孩子的期望也随着孩子的日渐长大而慢慢膨胀。于是,我们开始日夜为孩子烦神。我们感觉到孩子是越来越磨人;越来越难管难教;越来越对我们挑剔。我们开始困惑,我们开始不解。
当孩子还在襁褓中时,我们忙碌着,在劳累中我们享受着孩子的点滴成长给我们带来的快乐;哪怕孩子看着我们瞬间的一笑,哪怕孩子无意识的与我们啊呀咿的交流,我们都曾十分的欣喜。有一天,孩子会坐了;有一天,孩子会叫爸,妈有一天,孩子会蹒跚学步了着孩子每一点的进步,我们幸福,我们激动。可是,随着孩子渐渐长大,我们的快乐却随着时光的流转日渐减少,我们对孩子的期望也随着孩子的日渐长大而慢慢膨胀。于是,我们开始日夜为孩子烦神。我们感觉到孩子是越来越磨人;越来越难管难教;越来越对我们挑剔。孩子不再象小时候那样向我们诉说心事,也不再听我们的唠叨。我们开始困惑,我们开始不解,。突然有一天,当我们面对孩子时,我们感到前所未有的无助、无奈、束手无策。
交流首先与谁交流?与自己!对!与自己,你可能会说,怎么与自己交流呢,那又怎交流呀。是的,也自己交流,我有个朋友,他对我说:我每天站在天上看自己。你可能不明白这句话的含义了。中国有位哲人说过:我日三省吾身。与自己交流就是对自己所作所为作一反思与总结,比如,今天哪进步了,哪种方法较好,哪里改进后会更好等等。有一点需要提醒的是,对自己做积极的暗示。有一次有个朋友与我聊天,不知问了什么事,他说:这个我做的不好。哦,你可以这样说,我应该这样做会更好,我说。是的,我们每天不可能尽善尽美,我们要的是反思而不是忏悔,我们要的是怎样才做得更好,而不是沉迷于过去的痛苦中。与自己交流就是让自己明白:怎样才更好。
其次是与家长交流,也许你的家长没有什么文化,也许你的家长喜欢唠叨,也许你的家长不屑于你的碎语,也许。但,不管怎样,家长还是希望能知道你的心声的,只是有的家长不喜表达而已。为什么要与家长交流?让家长对我们多了解、多理解,也让家长知道我们的点点滴滴的进步,与家长讲我们的价值观,与家长说我怎样会更好,而不是我做的有多不好,给家长以希望,就是给自己希望,你说是么?
与老师交流,讲自己的心得,讲自己的困惑,讲自己觖决问题的方法,与老师讲自己需要帮助的地方,讲对老师欣赏的地方乃至崇拜的地方,
与同学交流,讲学习的经验,讲对他的关心与关注,讲对他的希望,讲解题的技巧,讲学习的难点突破,讲人生态度,讲你的理想,讲你的目标,相互激励。
交流,可以缩短成功的距离,用心的交流,你定会有所建树。
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交流首先与谁交流?与自己!对!与自己,你可能会说,怎么与自己交流呢,那又怎交流呀。是的,也自己交流,我有个朋友,他对我说:我每天站在天上看自己。你可能不明白这句话的含义了。中国有位哲人说过:我日三省吾身。与自己交流就是对自己所作所为作一反思与总结,比如,今天哪进步了,哪种方法较好,哪里改进后会更好等等。有一点需要提醒的是,对自己做积极的暗示。有一次有个朋友与我聊天,不知问了什么事,他说:这个我做的不好。哦,你可以这样说,我应该这样做会更好,我说。是的,我们每天不可能尽善尽美,我们要的是反思而不是忏悔,我们要的是怎样才做得更好,而不是沉迷于过去的痛苦中。与自己交流就是让自己明白:怎样才更好。
其次是与家长交流,也许你的家长没有什么文化,也许你的家长喜欢唠叨,也许你的家长不屑于你的碎语,也许。但,不管怎样,家长还是希望能知道你的心声的,只是有的家长不喜表达而已。为什么要与家长交流?让家长对我们多了解、多理解,也让家长知道我们的点点滴滴的进步,与家长讲我们的价值观,与家长说我怎样会更好,而不是我做的有多不好,给家长以希望,就是给自己希望,你说是么?
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