崔辉老师：解读初中应用物理知识竞赛

什么是全国初中应用物理知识竞赛?

全国初中应用物理知识竞赛 自1991年开始至今已经进行了21届。21年来，竞赛一直坚持物理知识在日常生活和技术中的应用，已经成为一种深受教师和学生欢迎的物理课外活动，并对义务教育物理课程的改革产生了深刻的影响。

时间：

每年三四月份进行，初赛与复赛相差两个星期

参赛对象 ：

应届初中三年级学生

参加物理竞赛的意义 ：

从生活走向物理，从物理走向社会，可以激发初中学生学习物理的兴趣，增强物理学习中的探究意识，提高实验与实践的能力，注重物理知识在生产、生活、学习中以及在现代科技中的应用，加强和扩展所学的物理知识，培养孩子对物理学习的兴趣。更重要的是：以我多年的高中物理辅导经验来说，我认为全国初中应用物理知识竞赛为孩子以后高中更好的学习物理作准备，众所周知：得物理者得理综，得理综者得天下，全国初中应用物理知识竞赛的主要考点是力学和电学，我们高一物理的第一章就是力学，并且贯穿整个高中物理很重要的一个思想就是受力分析，因此笔者认为学习全国初中应用物理知识竞赛对以后的高中物理学习进行了铺垫，使孩子对物理的认识提高到一个新的高度。

与中考的关系：

注重物理实验和物理知识在生活中的实际应用是全国初中应用物理知识竞赛的主要特点。

物理学是一门以实验为基础的学科，物理教学的最终目的是要使学生学以致用，任何知识只有通过实际应用才能加深理解和熟练掌握，并得到进一步的发展，这是素质教育的必然趋势，也是培养创新能力的有效途径。近年来中考试题中应用物理知识型的问题增多，这在每年的全国初中应用物理知识竞赛中都体现了这一明确的导向作用。

什么是全国初中应用物理知识竞赛?

全国初中应用物理知识竞赛 自1991年开始至今已经进行了21届。21年来，竞赛一直坚持物理知识在日常生活和技术中的应用，已经成为一种深受教师和学生欢迎的物理课外活动，并对义务教育物理课程的改革产生了深刻的影响。

时间：

每年三四月份进行，初赛与复赛相差两个星期

参赛对象 ：

应届初中三年级学生

参加物理竞赛的意义 ：

从生活走向物理，从物理走向社会，可以激发初中学生学习物理的兴趣，增强物理学习中的探究意识，提高实验与实践的能力，注重物理知识在生产、生活、学习中以及在现代科技中的应用，加强和扩展所学的物理知识，培养孩子对物理学习的兴趣。更重要的是：以我多年的高中物理辅导经验来说，我认为全国初中应用物理知识竞赛为孩子以后高中更好的学习物理作准备，众所周知：得物理者得理综，得理综者得天下，全国初中应用物理知识竞赛的主要考点是力学和电学，我们高一物理的第一章就是力学，并且贯穿整个高中物理很重要的一个思想就是受力分析，因此笔者认为学习全国初中应用物理知识竞赛对以后的高中物理学习进行了铺垫，使孩子对物理的认识提高到一个新的高度。

与中考的关系：

注重物理实验和物理知识在生活中的实际应用是全国初中应用物理知识竞赛的主要特点。

物理学是一门以实验为基础的学科，物理教学的最终目的是要使学生学以致用，任何知识只有通过实际应用才能加深理解和熟练掌握，并得到进一步的发展，这是素质教育的必然趋势，也是培养创新能力的有效途径。近年来中考试题中应用物理知识型的问题增多，这在每年的全国初中应用物理知识竞赛中都体现了这一明确的导向作用。

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