俞敏洪:孩子成为世界精英的四堂课
第一堂课:感谢至爱亲人
在全球国民幸福指数报告里面,中国人的幸福指数是最低的,甚至低于很多充斥着贫穷、战乱和疾病的非洲小国。连我们慈祥的温总理都感慨:中国人民,我怎样才能使你感到更加幸福?!
我觉得:不幸福的根源,是无限的欲望和有限的现实之间的巨大差距。虽然中国人的物质现实已经逐渐改善,但是远远不能企及欲望扩大的速度。这就会产生痛苦,幸福指数自然很低。
一个人,被给予的物质越多就会越痛苦。同样一个人,要求的越少,给予别人的越多就会越快乐。这是我浅陋的认识。
但是,我认为中国的孩子被给予的过多了,被给予的习惯了,以至于他把被给予当做理所当然的事情,当做天经地义的事情,当不再被给予的时候,就会感受到巨大的痛苦。
我恳请我自己和大家学会感恩,一万次地恳请自己和大家。当你学会感恩,就会把自己放的非常小,把对别人的关注放的非常大。这时候你会感觉到快乐,无私就是快乐的根源。
今天是一个晴朗似水的好天气,你应该感谢上苍;
今天你看到一个陌生女孩的笑脸,你的心情也随之愉悦,你就应该感谢那个陌生的女孩;
今天你被朋友的一个笑话逗得前仰后合,你应该感谢朋友;
今天你学到让你醍醐灌顶的知识和技能,你应该感谢老师;
今天你有一个健康的身体,你应该感谢自己;
然而,你最最应该感谢的,还是你的父母。
孩子们,应该去看一部叫做《剖腹产》的纪录片。之后,你们才真正知道自己从哪里来,才知道父母生养自己有太多的痛苦,太多的艰辛。相信,懂得感恩的你们会在观看现场哭成一片,争先恐后地写下了对妈妈的感恩的话语。
孩子以前不理解父母,是因为他不知道父母工作的辛苦,赚钱的不容易,以及来自社会各方面的压力。在以后要让孩子知道父母真实的生活状态,引导孩子的感恩之心!
感恩,是中国的孩子最应该补上的一课。
第二堂课:勇者无敌
一位朋友曾经告诉我一句话,让我沉浸在思考中半天来缓不过神来,他说到了我的心窝里。他说:古今中外所有男人的不幸,就是不够勇敢!太有道理了,他的语言很朴素,但是说出了一个血淋淋的事实。
你不喜欢现在的婚姻,是因为你不敢追求你真正喜欢的女生;
你不喜欢现在的工作,是因为你不敢承担巨大成功带来的巨大风险;
你不喜欢现在的生活,是因为你不敢面对生活改变以后的阵痛和未知;
所有成功者的共同点就是四个字--足够勇敢。一个人奋斗成功,其实就是他不断面对恐惧,化解恐惧最后提升胆气的过程。很多优秀人士也许没有很高的智商,但是都有过人的胆商。
我非常喜欢一部电视剧《历史的天空》,记得剧中一位让日军闻风丧胆的中国将领这样教育自己的士兵:军旅之事,胆气为先。壮胆之道,技艺为先。艺高则胆壮,胆壮则兵强。
说实话,我实在无法忍受的事情之一,就是男生像女生一样温柔,像女生一样需要保护。
我觉的,成大事者,女生要像男生一样勇敢,男生应该像军人一样一马当先。
每个孩子都应该有我是勇者的气魄。大胆地去参加激烈的比赛吧!在惊险、刺激、胜利与挫折的过程当中享受精神和意志的有力锻炼。以后,你会更加勇敢!
第三堂课:激情是一种理性的疯狂!
有激情一直是我在新东方招聘老师的基本原则。原因很简单:学生非常喜欢有激情的老师。学生对有激情的老师总是顶礼膜拜,喜欢到疯狂。我在课堂上这样告诉我的学生和新教师们--
激情,是对人生的美好憧憬,是对成功的无限渴望,是对生活的高度热爱;
激情,是掠夺式的学习,是一日三省吾身的思考,是不折不扣的身体力行;
激情,是壮志凌云的抱负,是脚踏实地的进取,是不轻言放弃的豪情,是不巧取豪夺的阳谋;
激情,是大男人的仗义侠胆,是真丈夫的悲悯情怀,是儿女情长的千古柔肠,是百转千回的内心世界;
也许,中国太缺少激情四射的课堂,但是,我希望以后可以在各种场合看到激情四射的人们。
第四堂课:我有一个梦想!
树苗长的旺不旺,主要靠的是内力即意愿,孩子的意愿来自于他的梦想,他更愿意为自己的梦想行动。所以教育的核心在于激发壮大他的梦想,什么话都可以跟孩子说但决不能打击嘲讽他的梦想,梦想就是他的灵魂。
只要他实现自己的梦想,就会拥有他想要的一切!
周杰伦三岁就要成为世界上最伟大的钢琴家;
比尔o盖茨三岁半就要成为世界首富,因此他在九岁时就写下了我应为王;
乔丹在小学时梦见自己会飞,立志成为最伟大的球员;
毕加索的妈妈从小就鼓励他说:你要参军就会成为将军,你要入教就一定成为教皇。
所以在孩子以后的成长中要以梦想撬动孩子的言行。在课堂上激发出了梦想,并写下了实现梦想的理由。他们因为有了充分的理由,更愿意采取行动。见识、经历的越多,越易激发梦想。
99%的家长希望自己的孩子好好学习,考个好大学,找个好工作,而我们更要引导自己的孩子长大后去负责那些人的工作。
想让孩子成功就要抓大放小,抓核心放次要,因为成功是发挥优势,而不是把缺点全部改完--就是要让孩子从小拥有一个伟大的梦想,并以此引导他所有的言行。例如:
保持好的身体是为了实现自己的梦想;
学习是为了实现自己的梦想;
勇敢是为了实现自己的梦想;
有激情有活力是为了实现自己的梦想;
保护眼睛是为了实现自己的梦想;
帮助别人是为了实现自己的梦想;
总之,做一切事情都是为了实现自己伟大的梦想!
当然引导孩子更关键的核心不在于对他使用的方法,而在于成年人的所作所为!
家长一定要与孩子一起成长,一起飞翔,否则必定一起被社会淘汰!
请大家行动起来,一起引导孩子勇敢的去追求自己伟大的梦想!
第三堂课:激情是一种理性的疯狂!
有激情一直是我在新东方招聘老师的基本原则。原因很简单:学生非常喜欢有激情的老师。学生对有激情的老师总是顶礼膜拜,喜欢到疯狂。我在课堂上这样告诉我的学生和新教师们--
激情,是对人生的美好憧憬,是对成功的无限渴望,是对生活的高度热爱;
激情,是掠夺式的学习,是一日三省吾身的思考,是不折不扣的身体力行;
激情,是壮志凌云的抱负,是脚踏实地的进取,是不轻言放弃的豪情,是不巧取豪夺的阳谋;
激情,是大男人的仗义侠胆,是真丈夫的悲悯情怀,是儿女情长的千古柔肠,是百转千回的内心世界;
也许,中国太缺少激情四射的课堂,但是,我希望以后可以在各种场合看到激情四射的人们。
第四堂课:我有一个梦想!
树苗长的旺不旺,主要靠的是内力即意愿,孩子的意愿来自于他的梦想,他更愿意为自己的梦想行动。所以教育的核心在于激发壮大他的梦想,什么话都可以跟孩子说但决不能打击嘲讽他的梦想,梦想就是他的灵魂。
只要他实现自己的梦想,就会拥有他想要的一切!
周杰伦三岁就要成为世界上最伟大的钢琴家;
比尔o盖茨三岁半就要成为世界首富,因此他在九岁时就写下了我应为王;
乔丹在小学时梦见自己会飞,立志成为最伟大的球员;
毕加索的妈妈从小就鼓励他说:你要参军就会成为将军,你要入教就一定成为教皇。
所以在孩子以后的成长中要以梦想撬动孩子的言行。在课堂上激发出了梦想,并写下了实现梦想的理由。他们因为有了充分的理由,更愿意采取行动。见识、经历的越多,越易激发梦想。
99%的家长希望自己的孩子好好学习,考个好大学,找个好工作,而我们更要引导自己的孩子长大后去负责那些人的工作。
想让孩子成功就要抓大放小,抓核心放次要,因为成功是发挥优势,而不是把缺点全部改完--就是要让孩子从小拥有一个伟大的梦想,并以此引导他所有的言行。例如:
保持好的身体是为了实现自己的梦想;
学习是为了实现自己的梦想;
勇敢是为了实现自己的梦想;
有激情有活力是为了实现自己的梦想;
保护眼睛是为了实现自己的梦想;
帮助别人是为了实现自己的梦想;
总之,做一切事情都是为了实现自己伟大的梦想!
当然引导孩子更关键的核心不在于对他使用的方法,而在于成年人的所作所为!
家长一定要与孩子一起成长,一起飞翔,否则必定一起被社会淘汰!
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