2015天津中考语文模拟试卷答案（9）

语文试卷参考答案及评分标准

一、共14分

1．B2．D3．D4．C

评分：每小题2分。

5．评分：3分。选A得3分，选C得2分，选B得1分，选D不得分。

6．评分：3分。选B得3分，选A得2分，选D得1分，选C不得分。

二、共10分

7．①谁家新燕啄春泥 ②大漠孤烟直 ③山河破碎风飘絮 ④身世浮沉雨打萍 ⑤不畏浮云遮望眼 ⑥自缘身在最高层

评分：共6分。每空1分，有错字该空不得分。

8．示例：①严肃又热心的藤野先生 ②耿直又亲切的范爱农

评分：共4分。每空2分，人物1分，形象特点1分。

三、共10分

9．⑴①了解 ②用作比方的事例 ⑵①在 ②向

评分：共4分。每空1分。

10．陛下确实应该广泛听取意见，发扬光大先帝遗留的美德，振奋鼓舞志士们的勇气。

评分：共2分。

11．①生于忧患，死于安乐 ②侍卫之臣 ③忠志之士 ④天下三分

评分：共4分。每空1分。

四、共36分

（一）共18分

12．①意定神足 ②随性自然 ③悠闲惬意

评分：共3分。每空1分。

13．①用捡来的线头缠出最好看的丝线粽子，超过所有人。②虽然家贫，但不愿接受别人的怜悯施舍。

评分：共4分。每个要点2分。

14．①对徐又芳用线头缠出精美粽子的赞赏 ②对徐又芳心细手巧的钦佩

评分：共4分。每个要点2分。

15．答案示例一：第③段中看不到零零落落的雨点，却见屋外边绿叶被雨点敲得一动一动细腻地描绘了小雨似有若无的特点，营造了和谐安宁的氛围，烘托了作者悠闲惬意的心境，也勾起了对往事的回忆。

答案示例二：结尾段中小雨似停天光渐明朱花碧草像洗过澡一样鲜亮细致地描绘出雨过天晴的景象，在一派清新、自然的氛围中，体现出作者有所领悟后的豁然开朗和心灵净化。

评分：共7分。结合景物描写语句1分，分析景物特点和氛围2分，分析内心体验2分，语言表达2分。

（二）共10分

16．AD

评分：共3分。选AD得3分，选A或D得2分，选BC扣2分，不倒扣分，选ABCD不得分。

17．①《联合国海洋法公约》规定：岛屿可以像陆地一样拥有自己的领海、毗连区、专属经济区和大陆架。②日本群岛和台湾岛之间虽然还有很大的空间，但它们都是日本和台湾的领海、专属经济区和大陆架。③假如失去台湾，中国就不能自由出入太平洋。

评分：共3分。每个要点1分。

18．①台湾是中国面对太平洋的最前沿，是中国自由出入太平洋的重要门户。②台湾及其附属岛屿可 为中国带来数万倍的蓝色国土。③台湾资源丰富、自然景观密集、生态系统良好，是中国的宝岛。

评分：共4分。要点①②各1分，要点③2分。

（三）共8分

19．人不炼，不成器

评分：共2分。如果答人不琢，不成器只给1分。

20．①运用比喻，②生动形象地③论证了一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益这一道理。

评分：共3分。每个要点1分。

21．判断：④⑤

理由：①语段第一句要求世界和谐上承第④段求全世界的和谐和平。②语段由世界和谐谈到治国、齐家、个人修身，强调了修身的重要，修身的重要又是第⑤段论述的重点。

评分：共3分。判断1分；理由2分，其中每个要点1分。

语文试卷参考答案及评分标准

一、共14分

1．B2．D3．D4．C

评分：每小题2分。

5．评分：3分。选A得3分，选C得2分，选B得1分，选D不得分。

6．评分：3分。选B得3分，选A得2分，选D得1分，选C不得分。

二、共10分

7．①谁家新燕啄春泥 ②大漠孤烟直 ③山河破碎风飘絮 ④身世浮沉雨打萍 ⑤不畏浮云遮望眼 ⑥自缘身在最高层

评分：共6分。每空1分，有错字该空不得分。

8．示例：①严肃又热心的藤野先生 ②耿直又亲切的范爱农

评分：共4分。每空2分，人物1分，形象特点1分。

三、共10分

9．⑴①了解 ②用作比方的事例 ⑵①在 ②向

评分：共4分。每空1分。

10．陛下确实应该广泛听取意见，发扬光大先帝遗留的美德，振奋鼓舞志士们的勇气。

评分：共2分。

11．①生于忧患，死于安乐 ②侍卫之臣 ③忠志之士 ④天下三分

评分：共4分。每空1分。

四、共36分

（一）共18分

12．①意定神足 ②随性自然 ③悠闲惬意

评分：共3分。每空1分。

13．①用捡来的线头缠出最好看的丝线粽子，超过所有人。②虽然家贫，但不愿接受别人的怜悯施舍。

评分：共4分。每个要点2分。

14．①对徐又芳用线头缠出精美粽子的赞赏 ②对徐又芳心细手巧的钦佩

评分：共4分。每个要点2分。

15．答案示例一：第③段中看不到零零落落的雨点，却见屋外边绿叶被雨点敲得一动一动细腻地描绘了小雨似有若无的特点，营造了和谐安宁的氛围，烘托了作者悠闲惬意的心境，也勾起了对往事的回忆。

答案示例二：结尾段中小雨似停天光渐明朱花碧草像洗过澡一样鲜亮细致地描绘出雨过天晴的景象，在一派清新、自然的氛围中，体现出作者有所领悟后的豁然开朗和心灵净化。

评分：共7分。结合景物描写语句1分，分析景物特点和氛围2分，分析内心体验2分，语言表达2分。

（二）共10分

16．AD

评分：共3分。选AD得3分，选A或D得2分，选BC扣2分，不倒扣分，选ABCD不得分。

17．①《联合国海洋法公约》规定：岛屿可以像陆地一样拥有自己的领海、毗连区、专属经济区和大陆架。②日本群岛和台湾岛之间虽然还有很大的空间，但它们都是日本和台湾的领海、专属经济区和大陆架。③假如失去台湾，中国就不能自由出入太平洋。

评分：共3分。每个要点1分。

18．①台湾是中国面对太平洋的最前沿，是中国自由出入太平洋的重要门户。②台湾及其附属岛屿可 为中国带来数万倍的蓝色国土。③台湾资源丰富、自然景观密集、生态系统良好，是中国的宝岛。

评分：共4分。要点①②各1分，要点③2分。

（三）共8分

19．人不炼，不成器

评分：共2分。如果答人不琢，不成器只给1分。

20．①运用比喻，②生动形象地③论证了一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益这一道理。

评分：共3分。每个要点1分。

21．判断：④⑤

理由：①语段第一句要求世界和谐上承第④段求全世界的和谐和平。②语段由世界和谐谈到治国、齐家、个人修身，强调了修身的重要，修身的重要又是第⑤段论述的重点。

评分：共3分。判断1分；理由2分，其中每个要点1分。

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