2015天津中考语文模拟试卷答案（2）

一、基础 运用（共24分）

（一）选择（14分。每小题2分）

题号 1 2 3 4 5 6 7

答案 C A B A C D B

（二）填空（10分）

8．（1）枯藤老树昏鸦

（2）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊

（3）谈笑有鸿儒 往来无白丁

（4）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

（共7分。每空1分）

9．（1）国别（2） 和徐公比美（3）朝花夕拾

（共3分。每空1分，第2空意思对即可）

二、文言文阅读（共10分 ）

10．D

（共2分）

11．（1）把它拿到火上烤。

（2）印完后再用火烤，使药物熔化。

（共4分。每句2分）

12．示例：

（1）每字为一印

（2）制板（版）

（3）更互用之

（4）拆板（版）

（共4分。每空1分）

三、现代文阅读（共36分）

（一）（15分）

13. 示例：

（1）欣慰 （2 ）诧异 （3）悲哀 （4）释怀

（共4分。每空1分）

14. 示例：

表层义：在孤单时，却道故人心易变这句诗表达出自己的心声，抚慰了灵魂。

深层义：在特定时候,发现以前所学的那些看似无用的文学知识的价值。

（共4分。每个要点2分）

15. 示例：

有用是毒药是说人们只注重有用的功利心毒害着孩子们的心灵，就如毒药；无用是解药是说去掉功利心，让孩子们全面发展，活得更有价值，就如解药。其实很多东西目前看似无用，其价值在潜移默化中给我们以积极影响，并将最终显效。启示我能够锻炼思维或者濡养精神的东西，不管目前是否有用，都要努力学习。

（共7分。内容5分，表达2分）

（二）（13分）

16. 【甲】② 【乙】①

（共2分。每空1分）

17. 示例：

色彩缤纷，形象丰富，形态饱满的云是物，是客观的；祥是我（人们）的美好愿望，是主观的；祥云图案则是主观愿望与客观事物的融合。

（共4分。前两个要 点各1分，第3个要点2分）

18.示例：

吉祥图案的理想性是指人们追求幸福未来的美好愿望，人们因鱼多子寓意多子多福，又因余与鱼谐音寓意年年有余，借以表达了自己对未来生活的美好愿望。

（共4分。每个要点1分）

19. 示例一：祥云，寓意吉祥

示例二：松（鹤），寓意长寿

(共3分。相同元素1分，寓意2分，符合中国传统文化习俗即可)

（三）（8分）

20．C

（共2分）

21．示例：

正因为他们能以平和的心态，正视遭遇的挫折与痛苦，不但没有被打倒，最终还能在他们各自的领域创造出不朽传奇。

（共3分。能对事例进行恰当分析使之证明本段观点即可）

22．示例：

（首先，从正面）论述遭遇挫折时，没有放大痛苦，坦然面对，最终为社会作出贡献

（其次，）从反面论述遭遇挫折时，放大痛苦，就不能实现人生价值

（然后，）论述平凡的人们坦然面对挫折与痛苦，展现生命的坚强与美丽

（共3分。每个要点1分）

四、作文（共50分）

23．根据情境，按要求写作。

（共10分。内容7分，语言3分）

24．根据题目，按要求写作。（40分）

请参照所附作文评分标准评阅。

附：作文评分标准

项目

等级 内容、表达（36分） 说 明 书写（4分）

一类卷

（40-34）

符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。

赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4分

书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。

二类卷

（33-29）

比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。

赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分

书写工整，标点大体正确，错别字3-4个，格式规范。

三类卷

（28-24）

基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。

赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分

字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5-7个，格

式大体规范。

四类卷

（23-0）

不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。

赋分范围：19-0分 以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1-0分

字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

说明: 1．字数不足600字，每少50字扣 1分，最多扣3分。

2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

一、基础 运用（共24分）

（一）选择（14分。每小题2分）

题号 1 2 3 4 5 6 7

答案 C A B A C D B

（二）填空（10分）

8．（1）枯藤老树昏鸦

（2）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊

（3）谈笑有鸿儒 往来无白丁

（4）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

（共7分。每空1分）

9．（1）国别（2） 和徐公比美（3）朝花夕拾

（共3分。每空1分，第2空意思对即可）

二、文言文阅读（共10分 ）

10．D

（共2分）

11．（1）把它拿到火上烤。

（2）印完后再用火烤，使药物熔化。

（共4分。每句2分）

12．示例：

（1）每字为一印

（2）制板（版）

（3）更互用之

（4）拆板（版）

（共4分。每空1分）

三、现代文阅读（共36分）

（一）（15分）

13. 示例：

（1）欣慰 （2 ）诧异 （3）悲哀 （4）释怀

（共4分。每空1分）

14. 示例：

表层义：在孤单时，却道故人心易变这句诗表达出自己的心声，抚慰了灵魂。

深层义：在特定时候,发现以前所学的那些看似无用的文学知识的价值。

（共4分。每个要点2分）

15. 示例：

有用是毒药是说人们只注重有用的功利心毒害着孩子们的心灵，就如毒药；无用是解药是说去掉功利心，让孩子们全面发展，活得更有价值，就如解药。其实很多东西目前看似无用，其价值在潜移默化中给我们以积极影响，并将最终显效。启示我能够锻炼思维或者濡养精神的东西，不管目前是否有用，都要努力学习。

（共7分。内容5分，表达2分）

（二）（13分）

16. 【甲】② 【乙】①

（共2分。每空1分）

17. 示例：

色彩缤纷，形象丰富，形态饱满的云是物，是客观的；祥是我（人们）的美好愿望，是主观的；祥云图案则是主观愿望与客观事物的融合。

（共4分。前两个要 点各1分，第3个要点2分）

18.示例：

吉祥图案的理想性是指人们追求幸福未来的美好愿望，人们因鱼多子寓意多子多福，又因余与鱼谐音寓意年年有余，借以表达了自己对未来生活的美好愿望。

（共4分。每个要点1分）

19. 示例一：祥云，寓意吉祥

示例二：松（鹤），寓意长寿

(共3分。相同元素1分，寓意2分，符合中国传统文化习俗即可)

（三）（8分）

20．C

（共2分）

21．示例：

正因为他们能以平和的心态，正视遭遇的挫折与痛苦，不但没有被打倒，最终还能在他们各自的领域创造出不朽传奇。

（共3分。能对事例进行恰当分析使之证明本段观点即可）

22．示例：

（首先，从正面）论述遭遇挫折时，没有放大痛苦，坦然面对，最终为社会作出贡献

（其次，）从反面论述遭遇挫折时，放大痛苦，就不能实现人生价值

（然后，）论述平凡的人们坦然面对挫折与痛苦，展现生命的坚强与美丽

（共3分。每个要点1分）

四、作文（共50分）

23．根据情境，按要求写作。

（共10分。内容7分，语言3分）

24．根据题目，按要求写作。（40分）

请参照所附作文评分标准评阅。

附：作文评分标准

项目

等级 内容、表达（36分） 说 明 书写（4分）

一类卷

（40-34）

符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。

赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4分

书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。

二类卷

（33-29）

比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。

赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分

书写工整，标点大体正确，错别字3-4个，格式规范。

三类卷

（28-24）

基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。

赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分

字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5-7个，格

式大体规范。

四类卷

（23-0）

不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。

赋分范围：19-0分 以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1-0分

字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

说明: 1．字数不足600字，每少50字扣 1分，最多扣3分。

2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

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