考场作文技巧 立意要新颖 立意要深刻
立意仅做到正确是不够的,如果文章主题一般化,不新颖,大家都雷同,就难以写出好文章,所以立意要新颖。做到人无我有,人有我优,想人所未想,发人所未发。
2005年湖北武汉中考话题作文《感恩》,一位考生没有老生常谈的写学生应该感恩于老师,而是提出老师应该感恩于学生。因为学生帮助老师实现了人生价值。观点挑战了传统说法,开辟了认识的新天地,给人耳目一新的感觉,自然也就获得了满分。
比如,面对中考作文话题关心,绝大部分同学写的是生病或遇到困难时,老师和家长是怎样关心自己的;有些聪明的考生偏偏转换视角,将目光移到了大家所关心的一些热点问题上,从而写出了新意。有写申奥的:一位考生把体育一窍不通的妈妈对报刊的那种关注,把球迷爸爸在等待中显示出的那份孩子般的烦躁,描写得令人忍俊不禁:尤其是对楼上楼下邻居们言行的描述,让我们看到了一位位普通的中国人、一个个普通的家庭对奥运寄予的巨大希望。透过这些文字,我们仿佛可以触摸到一颗颗正在跳动的爱国心。
要做到这点,得学会换一个角度看问题。
如下填题,试作比较哪个立意新颖?
文题1、《我生活在__之中》(学校、集体、亲人、友谊、麻将声、追星族、题海、夹缝)
文题2、《__的滋味》(咖啡、打工、得奖、掏污水沟、作弊、说谎、挨批)
三.立意要深刻。
意不仅新,还要力求深刻,什么叫深刻?能写出人人心中皆有,人人笔下俱无的意思来。
反面着笔求深刻。在现实生活中,有些事情从表面上看,是违背人之常情或人之常理的,却也能够逆理而成章;有些事情从正面写,可能难以激起读者的兴趣,从反面着笔,却能使情节变得曲折,主题变得新颖而深刻。比如就话题关心而写的满分作文《这个名字最贱》,前半部分极力描写亲朋戚友给一个百日小孩取小名的情景:爸爸认为名字越贱越好,于是大姨为他取名野草,舅舅取名为狗儿。正当大家争论不休时,突然听到一个清脆的响声,原来,躺在小黑屋里病床上的爷爷--脏兮兮的,瘦瘦的,热天还盖着被子--想喝水,由于身体虚弱,一不小心摔碎了杯子。面对围过来的客人,老人挣扎着坐起来,口里吐出了几句话:我看,就叫爷爷好了,那野草、狗儿,都没有爷爷这两个字贱!这位考生从反面落笔,对比鲜明地点出了大家对待小孩与老人的不同态度,一针见血地揭露了当今社会上某些人漠视老人的不良现象。
总之,千古文章最高,明确了文章的意,我们在选材、布局、语言的选择和感情的倾向上就有方向,立好了文章的意,我们才能铸造出华彩篇章。
附:佳作举例:考试是学生经常写的话题,那么如何能写出新意呢?
考试风暴
一提到考试啊,同学们个个都心惊胆寒,看到那一张张雪白的卷子,心都快要跳出来了。每一次的考试场面都那么惊天地泣鬼神。
突然袭击
把桌子调过来,拿出笔,把书交上讲台,准备考试。地理老师一进教室就嚷开了。同学们一听,哇地叫了一声。地理老师眉头一皱:谁在叫啊?再叫就是零分!在地理老师的威逼之下,我们只好无奈地放下屠刀--暂时压抑住心中的怒气,立地成佛--乖乖地把桌子调过来,接过试卷,开始埋头苦干。一题,两题丁零--终于下课了。我们飞快地交了试卷,用后会无期的目光送走了地理老师
虚惊一场
我们班的大内第一探--易成智急急忙忙地冲进教室,还没站稳就扯着嗓子叫:同学们,日本鬼子进村了!一同学大声疾呼:来者何人?易成智向外瞧了瞧说:此人乃下凡仙女向老师是也,她正抱着试卷以每秒50米的速度向我班杀过来了!话音刚落,向老师已笑盈盈地站在门口了。同学们一见她手里的那一沓试卷就六神无主了,忙着交头接耳,商量瞒天过海的对策;还有的把书翻得哗哗作响。正在这九死一生之际,一个语重心长的声音在耳边响起:同学们,这是你们上一次的考卷,瞧你们这个成绩,真叫人痛心。啊!同学们都异口同声地大叫起来,提到嗓子眼儿的心终于落下来了,原来是虚惊一场
饮泣疆场
组长下位收书,其他同学拿出笔,桌上不准放任何书籍,准备考试啊。班主任杨教师边说边发试卷。怎么又是突击检查啊?杨老师,这么下去我们会疯掉的!同学们大声哀求着。可是任凭我们怎么呼喊,那一张张杀人魔王--语文试卷仍向我们快速地飞过来。不要讲话了,快点儿写,今天的题量非常大,希望大家能够按时做完。杨老师严肃地说。哇!我的天啊,四张卷子,40分钟搞定,当我们是神童啊?这也太不讲人道主义了!我痛不欲生,但不能说了来。加油,快点儿写整个教室都充满了一种紧张的气氛,即便这样,该死的下课铃还是很快就响了。同学们开始不安了:糟了,还有这么多没写完,怎么办呢?死了,死了,这次绝对又不及格。但杨老师执法如山,把试卷一张张地强行收上。老师拿着卷子走了,教室里开始回荡起那几位没有答完卷子的女同学的哭声,让人备觉心酸。
分、分、分,学生的命根;考、考、考,考师的法宝。何时考试才能离我们远去,我们何时才可以展翅高飞?
点评提起考试,考场上的刀光剑影,硝烟弥漫现在想仍心有余悸。然而,小作者却以幽默风趣的笑调为我们展示了几组活泼有序的考试镜头,让人心头一松,哦,原来考试也可以这样写呀!个性化的语言是本文的亮点,不管是同学们的苦中作乐,还是教师们的绝不手软都极符合人物个性,颇为传神。别外,小作者对成语恰到好外的运用也为本文增色不少。
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考前
考中
考后
考前饮食
考前心理
考前冲刺
中考时间
中考作文
中考真题
中考查分
中考分数线
2011-2014年武汉各区中考分数线汇总
武昌区
江岸区
江汉区
硚口区
汉阳区
青山区
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比如,面对中考作文话题关心,绝大部分同学写的是生病或遇到困难时,老师和家长是怎样关心自己的;有些聪明的考生偏偏转换视角,将目光移到了大家所关心的一些热点问题上,从而写出了新意。有写申奥的:一位考生把体育一窍不通的妈妈对报刊的那种关注,把球迷爸爸在等待中显示出的那份孩子般的烦躁,描写得令人忍俊不禁:尤其是对楼上楼下邻居们言行的描述,让我们看到了一位位普通的中国人、一个个普通的家庭对奥运寄予的巨大希望。透过这些文字,我们仿佛可以触摸到一颗颗正在跳动的爱国心。
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总之,千古文章最高,明确了文章的意,我们在选材、布局、语言的选择和感情的倾向上就有方向,立好了文章的意,我们才能铸造出华彩篇章。
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