备考数学指导：如何不让中考数学“失手”

2011中考降临，家长都在忐忑不安中，期待孩子能够考出理想的成绩。中考数学是历年拉分科目，很多学生与自己心仪的高中失之交臂，主要原因就是数学失手。那如何能够让平时的考试失手现象，不要在中考考场上重演？中考数学最容易失手的内容是哪些？如何在最短的时间内，让数学成为自己最踏实的科目，而不是最头痛的科目？

中考数学不难，记是关键

中考数学并不难，主要是学生不愿意记。大脑是空的，做了无数的题目，可以说都没有起到作用。要求学生，对于自己不熟悉的知识，或者比较惧怕的题目，一定要下工夫强记。等学生记了10道题目，就会有这种题目不过如此的感觉。每个学生，脑中一定要有至少十份完整的数学测试卷子，也就是要强记。然后对这十份试卷结合自己的情况，进行对比分析，找出自己不熟练的部分。针对这些不熟练的部分，结合过去在学校做的专题，进行强化。

考试总是不对，经常返回

很多学生考试经常把自己会的题目做错，学生考试犯错类型很多，题读错、数看错、算错、抄错、表述错等。一定要让学生明白，只要做就会犯错。因此做任何动作，都要提醒自己我有犯错的可能。同时也要注意，每当自己做完一个动作，就要检查一下，也就是要经常返回，并在大脑中进行确认。

几何函数题目，不断重复

中考数学，学生经常卡壳的题目，按照题目类型分：选择题函数题、几何计算题；填空题函数题、图形题、几何计算题、找规律题；解答题几何题、函数题、应用题、几何函数结合题，以及与这些知识有关的创新题。

通过上面的分析，大家就会发现，中考数学卡壳的知识集中在函数和几何。其实单就函数题，学生困难的也是函数图形中的几何信息。还有就是学生不会把几何图形信息转换成代数信息。这也是学生几何计算题(面积计算、边长计算和角度计算)比较困难，最后压轴题更是学生难啃的骨头。

2011中考降临，家长都在忐忑不安中，期待孩子能够考出理想的成绩。中考数学是历年拉分科目，很多学生与自己心仪的高中失之交臂，主要原因就是数学失手。那如何能够让平时的考试失手现象，不要在中考考场上重演？中考数学最容易失手的内容是哪些？如何在最短的时间内，让数学成为自己最踏实的科目，而不是最头痛的科目？

中考数学不难，记是关键

中考数学并不难，主要是学生不愿意记。大脑是空的，做了无数的题目，可以说都没有起到作用。要求学生，对于自己不熟悉的知识，或者比较惧怕的题目，一定要下工夫强记。等学生记了10道题目，就会有这种题目不过如此的感觉。每个学生，脑中一定要有至少十份完整的数学测试卷子，也就是要强记。然后对这十份试卷结合自己的情况，进行对比分析，找出自己不熟练的部分。针对这些不熟练的部分，结合过去在学校做的专题，进行强化。

考试总是不对，经常返回

很多学生考试经常把自己会的题目做错，学生考试犯错类型很多，题读错、数看错、算错、抄错、表述错等。一定要让学生明白，只要做就会犯错。因此做任何动作，都要提醒自己我有犯错的可能。同时也要注意，每当自己做完一个动作，就要检查一下，也就是要经常返回，并在大脑中进行确认。

几何函数题目，不断重复

中考数学，学生经常卡壳的题目，按照题目类型分：选择题函数题、几何计算题；填空题函数题、图形题、几何计算题、找规律题；解答题几何题、函数题、应用题、几何函数结合题，以及与这些知识有关的创新题。

通过上面的分析，大家就会发现，中考数学卡壳的知识集中在函数和几何。其实单就函数题，学生困难的也是函数图形中的几何信息。还有就是学生不会把几何图形信息转换成代数信息。这也是学生几何计算题(面积计算、边长计算和角度计算)比较困难，最后压轴题更是学生难啃的骨头。

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