备考数学指导:如何不让中考数学“失手”
2011中考降临,家长都在忐忑不安中,期待孩子能够考出理想的成绩。中考数学是历年拉分科目,很多学生与自己心仪的高中失之交臂,主要原因就是数学失手。那如何能够让平时的考试失手现象,不要在中考考场上重演?中考数学最容易失手的内容是哪些?如何在最短的时间内,让数学成为自己最踏实的科目,而不是最头痛的科目?
中考数学不难,记是关键
中考数学并不难,主要是学生不愿意记。大脑是空的,做了无数的题目,可以说都没有起到作用。要求学生,对于自己不熟悉的知识,或者比较惧怕的题目,一定要下工夫强记。等学生记了10道题目,就会有这种题目不过如此的感觉。每个学生,脑中一定要有至少十份完整的数学测试卷子,也就是要强记。然后对这十份试卷结合自己的情况,进行对比分析,找出自己不熟练的部分。针对这些不熟练的部分,结合过去在学校做的专题,进行强化。
考试总是不对,经常返回
很多学生考试经常把自己会的题目做错,学生考试犯错类型很多,题读错、数看错、算错、抄错、表述错等。一定要让学生明白,只要做就会犯错。因此做任何动作,都要提醒自己我有犯错的可能。同时也要注意,每当自己做完一个动作,就要检查一下,也就是要经常返回,并在大脑中进行确认。
几何函数题目,不断重复
中考数学,学生经常卡壳的题目,按照题目类型分:选择题函数题、几何计算题;填空题函数题、图形题、几何计算题、找规律题;解答题几何题、函数题、应用题、几何函数结合题,以及与这些知识有关的创新题。
通过上面的分析,大家就会发现,中考数学卡壳的知识集中在函数和几何。其实单就函数题,学生困难的也是函数图形中的几何信息。还有就是学生不会把几何图形信息转换成代数信息。这也是学生几何计算题(面积计算、边长计算和角度计算)比较困难,最后压轴题更是学生难啃的骨头。
2011中考降临,家长都在忐忑不安中,期待孩子能够考出理想的成绩。中考数学是历年拉分科目,很多学生与自己心仪的高中失之交臂,主要原因就是数学失手。那如何能够让平时的考试失手现象,不要在中考考场上重演?中考数学最容易失手的内容是哪些?如何在最短的时间内,让数学成为自己最踏实的科目,而不是最头痛的科目?
中考数学不难,记是关键
中考数学并不难,主要是学生不愿意记。大脑是空的,做了无数的题目,可以说都没有起到作用。要求学生,对于自己不熟悉的知识,或者比较惧怕的题目,一定要下工夫强记。等学生记了10道题目,就会有这种题目不过如此的感觉。每个学生,脑中一定要有至少十份完整的数学测试卷子,也就是要强记。然后对这十份试卷结合自己的情况,进行对比分析,找出自己不熟练的部分。针对这些不熟练的部分,结合过去在学校做的专题,进行强化。
考试总是不对,经常返回
很多学生考试经常把自己会的题目做错,学生考试犯错类型很多,题读错、数看错、算错、抄错、表述错等。一定要让学生明白,只要做就会犯错。因此做任何动作,都要提醒自己我有犯错的可能。同时也要注意,每当自己做完一个动作,就要检查一下,也就是要经常返回,并在大脑中进行确认。
几何函数题目,不断重复
中考数学,学生经常卡壳的题目,按照题目类型分:选择题函数题、几何计算题;填空题函数题、图形题、几何计算题、找规律题;解答题几何题、函数题、应用题、几何函数结合题,以及与这些知识有关的创新题。
通过上面的分析,大家就会发现,中考数学卡壳的知识集中在函数和几何。其实单就函数题,学生困难的也是函数图形中的几何信息。还有就是学生不会把几何图形信息转换成代数信息。这也是学生几何计算题(面积计算、边长计算和角度计算)比较困难,最后压轴题更是学生难啃的骨头。
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