西安名师指导:初中物理入门很重要
西安查字典中考网讯:初中的小朋友,尤其是初一的小朋友。亚宏老师告诉你:初中物理入门很重要!
在不久的将来,也就是这周末,初一的小盆友们就要在学而思进行一门全新课程一的学习,她?他?还是它?其实就是传说中杀气很重的一位大咖,他的名字叫做物理!为了让大家一一个崭新的面貌迎接新课程的到来,在这里与各位同学做一个简单的分享,希望可以对你们的物理学习带来帮助!首先想要入门,最好先让我们了解清楚初中物理的特点。
初中生的认知水平处于从直觉经验型思维向逻辑思维的过渡阶段,因此,初中生对概念的理解、判断、推理在很大程度上仍然离不开直观形象的支撑,所以初中物理的教学内容是以学生的生活和经验为背景,从总体上说初中物理侧重于物理现象。按现象规律本质的思路:观察现象:声现象、光现象、热现象、运动现象、静电现象、磁现象。探究规律:力、运动和力、压强、浮力、简单机械、光的反射和折射、透镜成像、电路、电流、电压、电阻、欧姆定律、电与磁的联系。揭示本质:分子与原子、能量(机械功与机械能、热量、内能、热机、电功与电能、电动机与发电机、无线电、能源、能的转化与能量守恒)。
那么,如何做好入门?
一、学习物理概念,力求做到五会
初中将学习大量的重要的物理概念、规律,而这些概念、规律,是解决各类问题的基础,因此要真正理解和掌握,应力求做到五会:会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。会表达:明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。会理解:能掌握公式的应用范围和使用条件。会变形:会对公式进行正确变形,并理解变形后的含义。会应用:会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
二、重视画图和识图
学习物理离不开图形,从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计,都是主要依靠图形语言来表述的。
在初中物理课里,同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。大纲要求的画图主要分两部分:一部分画图属于作图类型题,比方说,作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等;另一部分,根据现成的图形学会识图,所谓识图是指要注意结合条件看图,不仅要学会把复杂的图形看简单(即分析图形),更要学会在复杂的图形中看出基本图形。
三、重视观察
和实验物理是一门以观察、实验为基础的学科,对于中学生,现象的仔细观察十分重要。因为通过对观象的观察,才能对所学的物理知识有生动、形象的感性认识;使我们对所学知识的理解不断深化。例如,学习运动的相对性,很多同学就会联想到坐在火车上的人,会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去。这个生动的实例使我们对运动的相对性有了形象的认识。
此外在学习物理知识的过程中,我们还应该重视实验,注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来,其中也包含与物理实验现象的结合,因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的
四、学会两头堵的分析方法
物理知识的特点是由简到难,逐步深入,随着学习知识的增多,许多同学都感到物理题不好做。这主要是思考的方法不对头的缘故.拿到一道题后,一般有两条思路:一是从结论入手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要发展已知,从已知想可知,逐步推向未知;当两个思路接通时,便得到解题的通路。这种分析问题的方法,就是我们平时常说的两头堵的方法。这种方法说起来容易,真正领会和掌握并非一日之功,还需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。
五、注意适当分类,把知识条理化和系统化
当学习过的知识增多时,就很容易记错、记混。因此,可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。适当地对概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络分明,便于自己进行分析、比较、综合、概括,收到事半功倍的效果。
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西安查字典中考网讯:初中的小朋友,尤其是初一的小朋友。亚宏老师告诉你:初中物理入门很重要!
在不久的将来,也就是这周末,初一的小盆友们就要在学而思进行一门全新课程一的学习,她?他?还是它?其实就是传说中杀气很重的一位大咖,他的名字叫做物理!为了让大家一一个崭新的面貌迎接新课程的到来,在这里与各位同学做一个简单的分享,希望可以对你们的物理学习带来帮助!首先想要入门,最好先让我们了解清楚初中物理的特点。
初中生的认知水平处于从直觉经验型思维向逻辑思维的过渡阶段,因此,初中生对概念的理解、判断、推理在很大程度上仍然离不开直观形象的支撑,所以初中物理的教学内容是以学生的生活和经验为背景,从总体上说初中物理侧重于物理现象。按现象规律本质的思路:观察现象:声现象、光现象、热现象、运动现象、静电现象、磁现象。探究规律:力、运动和力、压强、浮力、简单机械、光的反射和折射、透镜成像、电路、电流、电压、电阻、欧姆定律、电与磁的联系。揭示本质:分子与原子、能量(机械功与机械能、热量、内能、热机、电功与电能、电动机与发电机、无线电、能源、能的转化与能量守恒)。
那么,如何做好入门?
一、学习物理概念,力求做到五会
初中将学习大量的重要的物理概念、规律,而这些概念、规律,是解决各类问题的基础,因此要真正理解和掌握,应力求做到五会:会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。会表达:明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。会理解:能掌握公式的应用范围和使用条件。会变形:会对公式进行正确变形,并理解变形后的含义。会应用:会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
二、重视画图和识图
学习物理离不开图形,从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计,都是主要依靠图形语言来表述的。
在初中物理课里,同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。大纲要求的画图主要分两部分:一部分画图属于作图类型题,比方说,作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等;另一部分,根据现成的图形学会识图,所谓识图是指要注意结合条件看图,不仅要学会把复杂的图形看简单(即分析图形),更要学会在复杂的图形中看出基本图形。
三、重视观察
和实验物理是一门以观察、实验为基础的学科,对于中学生,现象的仔细观察十分重要。因为通过对观象的观察,才能对所学的物理知识有生动、形象的感性认识;使我们对所学知识的理解不断深化。例如,学习运动的相对性,很多同学就会联想到坐在火车上的人,会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去。这个生动的实例使我们对运动的相对性有了形象的认识。
此外在学习物理知识的过程中,我们还应该重视实验,注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来,其中也包含与物理实验现象的结合,因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的
四、学会两头堵的分析方法
物理知识的特点是由简到难,逐步深入,随着学习知识的增多,许多同学都感到物理题不好做。这主要是思考的方法不对头的缘故.拿到一道题后,一般有两条思路:一是从结论入手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要发展已知,从已知想可知,逐步推向未知;当两个思路接通时,便得到解题的通路。这种分析问题的方法,就是我们平时常说的两头堵的方法。这种方法说起来容易,真正领会和掌握并非一日之功,还需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。
五、注意适当分类,把知识条理化和系统化
当学习过的知识增多时,就很容易记错、记混。因此,可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。适当地对概念进行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络分明,便于自己进行分析、比较、综合、概括,收到事半功倍的效果。
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