十四中中美合作班竞争比例9∶1超过民办初中
假如今天是你生命的最后一天,你会怎么安排?假如你捡到500元钱,你将会如何处理这些钱?昨天,杭十四中中美合作课程班低调开考,这些都是出现在笔试和面试中的题目。
杭十四中中美合作课程班今年首次招生,计划招生人数是60人,但昨天参与考试的学生却有536人,也就是说,竞争比例基本达到9∶1。
英语听力测试采用视频的方式
杭十四中的中美合作班考试,由笔试和面试两部分组成,上午笔试,主要考英语、数学和科学,面试安排在下午。
英语听力好几个都是蒙的,光顾着看视频的图像,都没注意听在讲什么。启正中学一个女生说,平时听力都是音频,视频听力是首次接触,有点顾此失彼,只知道大概讲的是乔布斯在得知自己病情之后,面对生活的一个态度。
下午3点,90名学生分批进行面试,每个学生面对3位考官,其中一位考官是外教,整个面试过程大概是5分钟。
公益中学一位学生说自己被问到其中一个问题是,假如你捡到500元钱,你会怎么安排?我想着不能回答老土,说要等失主回来,就说会捐给慈善机构。
还有一位学生说,自己被要求利用巧克力、气球、玫瑰花、塑料玩具鸭、橡皮5个道具中,现场用英语口述一个富有逻辑性的故事,要求尽量能把5个道具用上。
竞争比例9:1 学生成绩都不差
招收60人,报名人数却有536人,竞争比例之大甚至超过民办初中招生,为何会有这么多学生报名参加中美合作课程班?
孩子如果进了国际班,将来如果要出国也有优势,再加上十四中本身教学质量也很好,就算最后选择参加国内高考,也不会差到哪去。一位姓洪的家长坦言。
这位洪姓家长的话得到现场不少家长的赞同,我们孩子目前成绩不差,在班上也能排到前10,让她读国际班,是希望孩子将来能多一个选择。
家长希望孩子能多一个选择,但学生却比家长想象中的要理性,记者随即问了五六个刚参加完面试的学生,都说如果进了国际班就没有想过要参加高考,三年后想直接去美国读书,不想参加高考,所以来考国际班。一个考生的回答很干脆。
国际班的学生高考没有优势
那么,国际班是否真的如家长所希望的,能将国内高考与留学一起抓呢?
据杭十四中教学处老师介绍,中美合作课程班的课程主要由四部分组成,分别是中国基础课程、美国大学先修课程(AP)、美国大学入学必需的考试补充课程(TOEFL和SAT)、大学升学指导课。当中涉及的中国基础课程只涉及会考内容,与高考知识点相差比较大。
一般而言,国际班高中三年所学到的知识,与传统高考班截然不同,如果这个班的学生三年后未被美国高校录取,再掉转头进入传统高考模式,在高考中基本没有优势。一位老师提醒。
此外,除了杭十四中外,今年杭师大附中也与美国费尔蒙特高中合作开办国际班,不过今年想报考杭师大附中国际班的学生,中考成绩必须达到杭师大附中的录取分数线,再经过测试择优录取。
假如今天是你生命的最后一天,你会怎么安排?假如你捡到500元钱,你将会如何处理这些钱?昨天,杭十四中中美合作课程班低调开考,这些都是出现在笔试和面试中的题目。
杭十四中中美合作课程班今年首次招生,计划招生人数是60人,但昨天参与考试的学生却有536人,也就是说,竞争比例基本达到9∶1。
英语听力测试采用视频的方式
杭十四中的中美合作班考试,由笔试和面试两部分组成,上午笔试,主要考英语、数学和科学,面试安排在下午。
英语听力好几个都是蒙的,光顾着看视频的图像,都没注意听在讲什么。启正中学一个女生说,平时听力都是音频,视频听力是首次接触,有点顾此失彼,只知道大概讲的是乔布斯在得知自己病情之后,面对生活的一个态度。
下午3点,90名学生分批进行面试,每个学生面对3位考官,其中一位考官是外教,整个面试过程大概是5分钟。
公益中学一位学生说自己被问到其中一个问题是,假如你捡到500元钱,你会怎么安排?我想着不能回答老土,说要等失主回来,就说会捐给慈善机构。
还有一位学生说,自己被要求利用巧克力、气球、玫瑰花、塑料玩具鸭、橡皮5个道具中,现场用英语口述一个富有逻辑性的故事,要求尽量能把5个道具用上。
竞争比例9:1 学生成绩都不差
招收60人,报名人数却有536人,竞争比例之大甚至超过民办初中招生,为何会有这么多学生报名参加中美合作课程班?
孩子如果进了国际班,将来如果要出国也有优势,再加上十四中本身教学质量也很好,就算最后选择参加国内高考,也不会差到哪去。一位姓洪的家长坦言。
这位洪姓家长的话得到现场不少家长的赞同,我们孩子目前成绩不差,在班上也能排到前10,让她读国际班,是希望孩子将来能多一个选择。
家长希望孩子能多一个选择,但学生却比家长想象中的要理性,记者随即问了五六个刚参加完面试的学生,都说如果进了国际班就没有想过要参加高考,三年后想直接去美国读书,不想参加高考,所以来考国际班。一个考生的回答很干脆。
国际班的学生高考没有优势
那么,国际班是否真的如家长所希望的,能将国内高考与留学一起抓呢?
据杭十四中教学处老师介绍,中美合作课程班的课程主要由四部分组成,分别是中国基础课程、美国大学先修课程(AP)、美国大学入学必需的考试补充课程(TOEFL和SAT)、大学升学指导课。当中涉及的中国基础课程只涉及会考内容,与高考知识点相差比较大。
一般而言,国际班高中三年所学到的知识,与传统高考班截然不同,如果这个班的学生三年后未被美国高校录取,再掉转头进入传统高考模式,在高考中基本没有优势。一位老师提醒。
此外,除了杭十四中外,今年杭师大附中也与美国费尔蒙特高中合作开办国际班,不过今年想报考杭师大附中国际班的学生,中考成绩必须达到杭师大附中的录取分数线,再经过测试择优录取。
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