填志愿避免的五个误区

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误区一：在填报第二批招生录取学校时，报了中专还想报职高。

建议：一般普高、职高、技校类或中专类，两者不得兼报。个别职高的专业属于中专类，如人民职高的学前教育（五年制师范类大专），填报时一定要注意。

误区二：直接拿模拟考成绩，参照去年各校录取分数线填志愿。

建议：比较科学的方法是看看孩子考试成绩在年级中的排位。计算成绩排位在整个年级中的百分比，比如排位在前20%左右，再看学校往年这个比例段的学生能进哪些学校。

误区三：成绩还可以，应该能进第一批，第二批志愿就随便填填满。

建议：确实不想去的学校，不要填。一旦录取，学生就不可能再被其他学校录取。

误区四：通过了特色班术科考试，填报志愿只能把特色班填在第一个。

建议：如果孩子对美术特别感兴趣，志愿填报中可以把举办特色班的学校放在第一志愿，如果孩子进行术科考试，只是为了应付家长的意愿，自己没有多少兴趣，完全可以按自己真实意愿来定。

误区五：4个平行志愿，按各校历年录取分数线，从高到低依次往下填就行。

建议：要讲究梯度：第一所A学校，应该是有希望冲一冲，按平时能力根本无法考入的学校，建议不要冲；

中间两所B、C学校，应该是相当型，与平时学业水平相当；第四所D学校，属于保底，考生尤其需要重视，万一发挥不理想时，也能守住这条底线。

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误区一：在填报第二批招生录取学校时，报了中专还想报职高。

建议：一般普高、职高、技校类或中专类，两者不得兼报。个别职高的专业属于中专类，如人民职高的学前教育（五年制师范类大专），填报时一定要注意。

误区二：直接拿模拟考成绩，参照去年各校录取分数线填志愿。

建议：比较科学的方法是看看孩子考试成绩在年级中的排位。计算成绩排位在整个年级中的百分比，比如排位在前20%左右，再看学校往年这个比例段的学生能进哪些学校。

误区三：成绩还可以，应该能进第一批，第二批志愿就随便填填满。

建议：确实不想去的学校，不要填。一旦录取，学生就不可能再被其他学校录取。

误区四：通过了特色班术科考试，填报志愿只能把特色班填在第一个。

建议：如果孩子对美术特别感兴趣，志愿填报中可以把举办特色班的学校放在第一志愿，如果孩子进行术科考试，只是为了应付家长的意愿，自己没有多少兴趣，完全可以按自己真实意愿来定。

误区五：4个平行志愿，按各校历年录取分数线，从高到低依次往下填就行。

建议：要讲究梯度：第一所A学校，应该是有希望冲一冲，按平时能力根本无法考入的学校，建议不要冲；

中间两所B、C学校，应该是相当型，与平时学业水平相当；第四所D学校，属于保底，考生尤其需要重视，万一发挥不理想时，也能守住这条底线。

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