填志愿避免的五个误区
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误区一:在填报第二批招生录取学校时,报了中专还想报职高。
建议:一般普高、职高、技校类或中专类,两者不得兼报。个别职高的专业属于中专类,如人民职高的学前教育(五年制师范类大专),填报时一定要注意。
误区二:直接拿模拟考成绩,参照去年各校录取分数线填志愿。
建议:比较科学的方法是看看孩子考试成绩在年级中的排位。计算成绩排位在整个年级中的百分比,比如排位在前20%左右,再看学校往年这个比例段的学生能进哪些学校。
误区三:成绩还可以,应该能进第一批,第二批志愿就随便填填满。
建议:确实不想去的学校,不要填。一旦录取,学生就不可能再被其他学校录取。
误区四:通过了特色班术科考试,填报志愿只能把特色班填在第一个。
建议:如果孩子对美术特别感兴趣,志愿填报中可以把举办特色班的学校放在第一志愿,如果孩子进行术科考试,只是为了应付家长的意愿,自己没有多少兴趣,完全可以按自己真实意愿来定。
误区五:4个平行志愿,按各校历年录取分数线,从高到低依次往下填就行。
建议:要讲究梯度:第一所A学校,应该是有希望冲一冲,按平时能力根本无法考入的学校,建议不要冲;
中间两所B、C学校,应该是相当型,与平时学业水平相当;第四所D学校,属于保底,考生尤其需要重视,万一发挥不理想时,也能守住这条底线。
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误区一:在填报第二批招生录取学校时,报了中专还想报职高。
建议:一般普高、职高、技校类或中专类,两者不得兼报。个别职高的专业属于中专类,如人民职高的学前教育(五年制师范类大专),填报时一定要注意。
误区二:直接拿模拟考成绩,参照去年各校录取分数线填志愿。
建议:比较科学的方法是看看孩子考试成绩在年级中的排位。计算成绩排位在整个年级中的百分比,比如排位在前20%左右,再看学校往年这个比例段的学生能进哪些学校。
误区三:成绩还可以,应该能进第一批,第二批志愿就随便填填满。
建议:确实不想去的学校,不要填。一旦录取,学生就不可能再被其他学校录取。
误区四:通过了特色班术科考试,填报志愿只能把特色班填在第一个。
建议:如果孩子对美术特别感兴趣,志愿填报中可以把举办特色班的学校放在第一志愿,如果孩子进行术科考试,只是为了应付家长的意愿,自己没有多少兴趣,完全可以按自己真实意愿来定。
误区五:4个平行志愿,按各校历年录取分数线,从高到低依次往下填就行。
建议:要讲究梯度:第一所A学校,应该是有希望冲一冲,按平时能力根本无法考入的学校,建议不要冲;
中间两所B、C学校,应该是相当型,与平时学业水平相当;第四所D学校,属于保底,考生尤其需要重视,万一发挥不理想时,也能守住这条底线。
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