沈阳市初中英语八种时态归纳复习
沈阳查字典中考网:时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。
一、一般现在时:
概念:
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:
always、usually、often、sometimes、everyweek(day、year、month)、onceaweek、onSundays、etc.
基本结构:
①be动词;
②行为动词
否定形式:
①am/is/are+not;
②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。
一般疑问句:
①把be动词放于句首;
②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
沈阳查字典中考网:时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。
二、一般过去时:
概念:
过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:
ago、yesterday、thedaybeforeyesterday、lastweek(year、night、month)、in1989、justnow、attheageof5、oneday、longlongago、onceuponatime、etc.
基本结构:
①be动词;
②行为动词
否定形式:
①was/were+not;
②在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。
一般疑问句:
①was或were放于句首;
沈阳查字典中考网:时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。
三、现在进行时:
概念:
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:
now、atthistime、thesedays、etc.
基本结构:
am/is/are+doing.
否定形式:
am/is/are+not+doing.
一般疑问句:
沈阳查字典中考网:时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。
四、过去进行时:
概念:
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语:
atthistimeyesterday、atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构:
was/were+doing
否定形式:
was/were+not+doing.
一般疑问句:
沈阳查字典中考网:时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。
五、现在完成时:
概念:
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
时间状语:
recently、lately、sincefor、inthepastfewyears、etc.
基本结构:
have/has+done.
否定形式:
have/has+not+done.
沈阳查字典中考网:时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。
六、过去完成时:
概念:
以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即过去的过去。
时间状语:
before,bytheendoflastyear(term,month),etc.
基本结构:
had+done.
否定形式:
had+not+done.
沈阳查字典中考网:时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。
七、一般将来时:
概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语:
tomorrow、nextday(week、month、year)、soon、inafewminutes、by、thedayaftertomorrow、etc.
基本结构:
①am/is/are/goingto+do;
②will/shall+do.
否定形式:
①was/were+not;
②在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。
一般疑问句:
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八、过去将来时:
概念:
立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
时间状语:
thenextday(morning、year)、thefollowingmonth(week)、etc.
基本结构:
①was/were/goingto+do;
②would/should+do.
否定形式:
①was/were/not+goingto+do;
②would/should+not+do.
一般疑问句:
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