当前位置： 查字典中考网 > 知识点 > 物理知识点 > 功 > 2015年中考物理功的备考知识点：教师说课稿关于做功的两个必要因素的教学

2015年中考物理功的备考知识点：教师说课稿关于做功的两个必要因素的教学

初中物理《功》说课稿

教学过程设计

教学中应以了解、学习研究物理问题的方法为基础，掌握知识为中心，培养能力为方向，紧抓重点突破难点，具体设计如下：

关于做功的两个必要因素的教学

在引入功的概念后教师引导学生从功的概念分析怎样才算做了功，学生根据已有的力学知识能够得出：物体受了力，并在力的方向上移动距离，那就表示力做了功。从而得出了做功的两个必要因素：1，作用在物体上的力。2，物体在这个力的方向上移动的距离。此时学生对功的定义，理解并不透彻。这时我利用学生身边的实物进行分析。（例如粉笔盒，学生课桌上的文具水桶等，特别是我提起水桶从教室前走到后面，让学生分组讨论后判断在什么情况下做功，什么情况下不做功）。利用身边的实例进行分析，不仅贴近生活，激发学生的兴趣还使学生加深了对做功的两个必要因素的理解。

【2015年中考物理功的备考知识点：教师说课稿关于做功的两个必要因素的教学】相关文章：

★ 2015年中考物理功的备考知识点：无功补偿的意义及方法

★ 2015年中考物理功的备考知识点：训练题选择题一

★ 初二物理功的知识点：额外功的定义及公式

★ 2015年中考物理功的备考知识点：电功计算公式

★ 2015年中考物理功的备考知识点：教师说课稿教学目标

★ 2015年中考物理功的备考知识点：功的计算公式中位移的确定例题二

★ 2015年中考物理功的备考知识点：功的例题全解析五

★ 2015年中考物理功的备考知识点：教师说课稿教材分析

★ 2015年中考物理功的备考知识点：教师说课稿教学重难点

★ 2015年中考物理功的备考知识点：教师说课稿学情分析