社会调查:学业失败易导致“问题学生”
□在老师的训斥声、家长的埋怨声、同学的嘲笑声中,他们容易走向厌学、恐学□最终他们会陷入品学双差的泥潭。怎么办?只有精心呵护和培养,让他们重拾信心。
学业失败易导致问题学生
调查显示,绝大多数问题学生的不良行为都是由旷课、夜不归宿引发的。而不少问题学生的问题又都是从学业失败开始的。
昆明市金殿中学是全省唯一的工读学校,招收的都是三偏两难(学习偏常、品行偏常、心理偏常;家长、原学校难以教育管理)的学生。最近该校教师针对问题学生进行问卷调查,结果显示,问题的根源在于家庭教育和学校教育等。
调查1
近九成问题学生不想读书
逃课、旷课、夜不归宿、打架斗殴、偷窃财物、强行向他人索要财物这是一些问题学生存在的症状,一度让家长和老师头疼。
昆明市金殿中学教师李磊经过对校内130名问题学生问卷调查发现,绝大多数问题学生都不想读书。其中,想读书的仅有18人,约占14%,不想读书的多达112人,约占86%。
他们为何不想读书?调查结果显示,不仅有学生自身原因,也有家庭原因、学校原因、社会原因。自身原因包括学生的意志力比较薄弱、任性胆大、自由散漫、懒惰怕苦、对学习没有兴趣和热情等。
家庭的原因则在于,一些家庭结构松散混乱,家庭关系矛盾复杂、不正常,家庭氛围紧张冲突,家庭教育方法不当等。而学校教育存在的失误和缺陷则表现在,一些学校片面追求升学率,轻视德育和生理心理健康教育,学生没有全面健康发展。
调查2
半数工读学生来自破碎家庭
如果不对问题学生及时纠正和引导,他就很容易误入歧途甚至做违法犯罪的事。要是有9种不良行为或9种严重不良行为的问题中学生,将会被送往昆明金殿中学(工读学校)接受矫治。
金殿中学教师李锦欣对该校140名在校学生进行了问卷调查,最终回收有效问卷126份。调查结果显示,工读学校学生的家庭状况不容乐观,48.4%的学生来自非健全的家庭。尽管其余学生来自健全家庭,但健全家庭并不等于健康家庭,有的家庭由于父、母角色缺失,隔代教育等问题容易导致家庭不良教育的形成。
原因剖析
旷课夜不归宿易引发不良行为
一个不容忽视的现象是,经过对问题学生的不良行为统计发现,绝大多数学生的不良行为都是由旷课、夜不归宿引发的,还包括打架斗殴、偷窃财物、强行向他人索要财物等。
调查认为,在离开家庭、学校的庇护后,这部分学生迅速与社会不良人群发生接触,并参与到这些人的生活、社交中,从而产生了问题行为,有学生因此坠入违法犯罪的深渊。
问题学生是如何产生的?调查发现,家庭因素居首位,包括健全家庭教育失当、单亲家庭教育失当、重组家庭教育失当、隔代家庭教育失当等。以金殿中学为例,该校大部分学生来自城郊接合部的城中村,有的父母自身文化层次低,没有给孩子树立好榜样;有的却刚好相反,家境过于富裕,由于父母不注意对孩子艰苦奋斗精神的培养,反倒将一些不良习气传染给孩子。
随着离婚率的攀升,单亲家庭越来越多,这些家庭的孩子由于缺少父爱或母爱,常常感到孤独、忧虑、失望,导致产生孤僻等心理问题。而单亲父亲或母亲往往无暇顾及子女,使孩子对家庭产生恐惧厌烦,从而有家不归,流连街头、网吧等。
问题学生从学业失败开始
除了家庭原因外,不少问题学生的问题都是从学业失败开始的。调查发现,他们和其他学生一样,怀着对知识的渴望踏入学校,但竞争不断拉大他们与好学生之间的差距。在老师的训斥声、家长的埋怨声、同学的嘲笑声中,他们一步步走向厌学、恐学,最终陷入品学双差的泥潭,无法自拔。
此时的孩子是无助的,他们内心的苦闷无处诉说,只能交往一些有同样遭遇的同伴。久而久之,他们冷漠地对待学习,甚至开始出现逃学逃家等问题行为,形成只要不谈学习,干什么都高兴的怪现象。李锦欣老师调查发现,久而久之,这些学生在应对人际关系、青春期心理、挫折适应等方面都出现了问题,长期处于一种心理紧张、思想压抑、冲动易怒的不良情绪中,难以矫正。
此外,社会因素也不容忽视。有的学生长时间沉迷于虚拟的网络世界中,于是对他们的思维方式、生活方式和社交能力等造成不利影响。
老师建议
挖掘学生最大的优点
李磊认为,纠正和引导问题学生需要家庭教育、学校教育、社会教育三方结合。问题学生大都处于10至16岁之间,可塑性很强,是教育的最佳时期。其中,家庭成员要成为问题学生的榜样,言传身教,家长对子女的要求和期望值不要定得过高,压力不要太大,更不能去攀比,急于求成。
在学校教育方面,须全面推进素质教育,面向全体学生,全面提高教育教学管理质量,端正育人为本的教育思想和办学理念,不应顾虑升学率,更不能歧视、放弃这些学生。
杨秉慧老师则表示,淘气的男孩是好的,调皮的女孩是巧的。问题学生之所以调皮捣蛋,也说明他们的身上隐藏着无穷的创造欲。因此,需要充分挖掘并发挥他们最大的优点,尊重他们的兴趣和意愿,给他们充分的空间,让他们自由、自主地去实现自己的理想。
问题行为的种类(单位:人次)
A旷课、夜不归宿126人100%
B携带管制刀具24人19%
C打架斗殴、辱骂他人49人39%
D强行向他人索要财物22人17%
E偷窃、故意毁坏财物20人16%
F参与赌博或者变相赌博15人12%
G观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等30人24%
H进入法律法规规定未成年人不适宜进入
的营业性歌舞厅等场所36人29%
I其他严重违背社会公德的不良行为10人8%
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