期中考试 我们收获了什么
期中考试大部分学校都考完了,这个星期估计很多同学已经看到自己的卷子了,试卷的分数肯定让几家欢喜几家愁。肯定有不少同学已经感受到很大的压力了,不管这次考得怎么样,我们做的最重要的事情是什么呢?那就是总结反思,总结反思的意义不亚于考试本身。考试只是一种检验手段,关键是对检验结果的分析。
首先,从宏观上进行分析,分析自己在班级的排名、成绩是上升还是下降?在整个学校的排名是上升还是下降?问题在哪?掌握整体的动态水平。从而可以了解到自己离自己心目中的中学的距离,因为一个学校大概有多少人可以考进好中学,这点每年都是有一定人数的,可以参考,从而知道自己要努力的方向。
其次,从微观上分析自己的试卷,哪方面的知识点比较薄弱?是粗心还是时间安排不合理?讲过的题目有没有错?没见过的题型为什么没有思路?
这次考好的同学要再接再厉,要清晰明白成绩提高了是因为题目刚好是自己平时比较熟悉的、其他同学失误了还是自己水平真的提高了?否则期末考试就难说了。
没考好的同学就要好好分析自己在哪方面丢分比较多,是什么原因导致的。试卷上的题目90%肯定是大家见过的题型。那为什么考试不会做,真的要好好反思下平时老师讲的自己真的有没有搞懂?有没有去复习?有没有坚持不懂就问?初二的期中考试大部分题目涉及到实数及根式这种基础题;其次是直角三角形中的勾股定理及逆定理,特殊的边角关系;再次就是特殊四边形的定义、性质、判定定理的考查;最后就是旋转画图题,旋转与四边形的结合题,中心对称、轴对称定义及性质,将军饮马问题,图形折叠问题,大家有没有哪块丢分了呢?
这些知识点平时老师肯定都是讲过的,考得好的同学肯定是真正搞懂了,而且课后还会深入专研的同学。初二的学习勤奋是基础,但好问是关键,因为初二知识点太多了,有时候没搞明白是正常的,关键是大家有没有及时去问,有没有复习。在这个时候大家也要学会去体会不同题目的共同点,也就是一个知识点的不同考查方式。
这里给各位同学纠正一个观念,就是在课外学习过程中,老师讲解的知识也要彻底搞明白,不能仅仅停留在课上听懂了,课后不下功夫,尤其是自己当时看到没有思路的题目,经过老师的讲解,自己明白了,这种题目就是一种很好的学习机会,由不会到会,多好的学习机会,但大部分同学只在课堂上学会了,停留在这种短暂学会的基础上,也就意味着做同样的题可能会做,但变换之后还会不会?课外学习的学习机会,同学们心里也要重视,也要对自己严格要求。如深圳外国语这次期中考试考的很多题目大部分老师都讲过,包括选择题最后一题矩形的折叠问题,以及蚂蚁在长方体上爬,告诉速度,要我们求最短距离,都是讲过的,丢分的同学就要好好反思自己的学习态度,学习方法,学习习惯。
to家长:考试成绩知识短暂的,不要过分关注,从而给小孩造成压力,要帮助小孩一起分析这次考试,一起制定改进计划,不断监督鼓励小孩,培养小孩主动学习的意识,让学生体会到学习的快乐!这需要老师,家长,学生三方的共同努力!相信有努力就会有收获,还有一年半的时间,离心目中理想中学有多远?让我们一起努力一起加油!
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