家长毁一个比老师毁一群效率更高
心理咨询中经常接待孩子问题,发现相当多的问题是爱孩子的家长、老师所致。家长和老师们是如何给孩子致病的呢?总结如下:所列方法家长和老师可以通用,不同的是:家长毁一个,老师毁一群,效率更高。
【一】毁掉一个孩子首先应该做的是摧毁孩子的自尊,将孩子贬到卑微卑贱的地位上。
具体方法有这样几条:
1、让孩子觉得自己什么都不行,自己一无是处,没人赏识他,没人喜欢他。例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累总之,他没有行的地方。
2、经常拿别人的孩子的来刺激他。这种话要时常挂在嘴边:你看人家,从不让父母操心;你看人家从来不玩游戏;;你看人家考取了清华北大;你看人家..有谁个像你?这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的王牌语录。
3、要学会迁怒的本事。自己生活工作上遇到不顺心的事,要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感,同样可以造成他不是人的感觉。
4、和孩子说话时口气决不能和蔼,切不可使用商量的口吻,一定要使音量达到70分贝以上,一定要使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组,则效果更佳。如你真蠢你混没见过你这么傻的怎么生了你这么个东西等等。
5、采用法西斯暴力,坚信棍棒之下出孝子,经常要对孩子拳打脚踢,如果单打不过瘾,配合夫妻双打效果会更好。
【二】摧毁孩子内心的安全感,让孩子时刻内心体验着焦虑,恐惧不安。
具体方法有以下几条:
1、利用一切条件,让孩子感觉自己是招人讨厌的,是不被父母老师所喜欢的,给孩子一种被抛弃感。从哇哇做起会起到事半功倍的效果,因为孩子越小越害怕被抛弃,内心安全感越脆弱。如,在生活中经常表现出对孩子的不耐烦、讨厌等等;经常对孩子说你再不听话就不要你了等等。
2、给孩子一个破碎的家,父母经常争吵打架,让孩子对这个家的未来害怕担心。
3、经常用各种各样的危险来恐吓孩子。如:经常给他讲社会的黑暗和人心险恶,这个社会到处充满着罪恶的勾当和邪恶的陷阱,没有一点社会良知存在,在这个社会上不能信任任何人,一定要处处小心谨慎。
【三】摧毁孩子的独立思维能力和行动力,让孩子变成木偶。
具体方法有以下几条:
1、把自己塑造成为孩子牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感。即使是大打出手和言语侮辱也是为了孩子好,自己所做的一切都是为了孩子,没有一点私心,而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下:经常告诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了。
2、孩子的一切要由你来决定,切不可给他一点儿自由,他的行踪你要密切注视。他如果有日记,一定要设法查看;他如果有信件,一定要审查。他如果接听电话一定要追根溯源等等。这样做能在他心里造成他不是人的感觉,造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。
3、糖衣炮弹狂风乱炸,为孩子包办一切。替他洗衣服,替他打扫卫生,替他;孩子无论要什么都完全满足。被喂饱的熊是死熊因为被喂的饱饱的,不需要自己觅食,慢慢地熊就失去了自己觅食的本领。没有人去喂它们食品时,熊就被饿死了。孩子也一样!
【四】必杀技,当众出孩子的丑。
以上都是单练技能。真正要彻底毁掉他,这最后一条才是杀手锏。你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他,贬他,让他无地自容。从心理学角度讲,这样做能使一个人产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足於社会的。
您掌握了以上操作方法,且经常运用,就基本上可以毁掉一个孩子了。当然,还得在实践中不断总结经验,做到运用自如,这样才能将你的孩子彻底毁掉,使他终身一事无成。
文章来源:北京美龄心理咨询中心
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