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内蒙古人大代表：中考“分招”需循序渐进

2015年，呼和浩特市中考改革引发社会高度关注，牵动众多学子与家长的心弦。记者在内蒙古自治区“两会”上采访到了呼和浩特市第二中学校长郭炳胜。针对改革实施后，出现的一些低分考生进入优质高中的现象，他认为，实行中考“分招”制度需设定合理分数线，循序渐进推进改革。

在呼和浩特市代表团分组讨论会上，郭炳胜作为全国人大代表出席。“‘分招’的目的是解决教育公平的问题，出发点是好的，可是这个公平得先以质量为前提，不能为了公平，而牺牲教育的质量。”谈及2015年呼和浩特市中考改革，郭炳胜给出了自己的认识。

据悉，2015年呼和浩特市中考取消自治区示范高中“分招”录取线下30分的限制，直接将统招计划的50%作为作为“分招”名额分配到市四区所有初中学校，并取消普通高中择校生。

郭炳胜表示，“分招”政策的出台是为了缓解择校压力，进一步推进教育资源均等化。但是由于政策推行过程中存在漏洞，致使出现低分考生进入优质高中的现象发生，同时使一部分成绩较好的学生与优质高中无缘。

对于中考“分招”政策的合理实施，郭炳胜认为两点原因至关重要，一是参照当前优质学校的录取分数线，设定科学、合理的范围，对符合条件的考生适当予以分数上的倾斜。二是教育主管部门研究出台改革政策前，需进行长时间预热，确保学生及家长能够充分理解。

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