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2016朝阳市中考考试说明：汉语文

近日，市教育局发布了2016年辽宁省朝阳市中考各科考试说明，对2016年朝阳市初中升学考试命题原则、考试范围、考试内容及目标要求、试卷结构及命题形式做了详细说明，以下是小编为您分享的2016朝阳市中考考试说明：汉语文，欢迎广大考生进入查看！

2016年朝阳市初中升学考试汉语文考试说明

(汉语文授课蒙古族考生使用)

一、考试性质及编写依据

初中升学考试是由合格的初中毕业生参加的高中阶段招生的选拔性考试。试题应有较高的信度、效度、必要的区分度，力求反映考生的真实水平，对初中语文教学起正确的导向作用。

根据教育部《九年义务教育全日制语文课程标准》(以下简称《语文课程标准》)，结合全市蒙古族初中汉语文教学实际，制定本考试说明。

二、命题原则

1、命题以《语文课程标准》规定的内容和要求为依据，凡涉及教材内容，涉题及拟定答案须兼顾语文版和人教版两个版本的语文教科书。

2、命题要从我市蒙古族初中学生成长的语言环境和学习汉语文的实际情况出发，注重考查学生对汉语文的基础知识的积累，注重考查学生对汉语言文字的理解与运用能力。

3、注重体现汉语文学科工具性和人文性统一的基本特征。

4、命题要根据学生的经验水平，选取文质兼美、富有人文色彩的作品作为阅读测试材料，注意材料思想内容的价值导向和语言表达的规范性，适当控制篇幅。

5、作文命题力求富有新意，努力设计符合蒙生认识水平和生活实际的试题，有利于学生表达对自然、社会和人生的感受和理解，有利于学生展开联想和想象。作文命题不人为地设置审题障碍。

6、试题易、中、难比例为7:2:1。

三、考试范围

考查《语文课程标准》“课程目标”中第四学段规定的内容，参照语文版和人教版两个版本的《语文》七、八、九年级的教科书内容。其中古诗文积累的考查篇目范围为本考试说明附录一中内容。文言文阅读，取材于语文教科书，范围为本考试说明附录一中的部分;现代文阅读两篇：一篇是记叙性文章，一篇是议论文或说明文(议论文阅读和说明文阅读都属于考查范围，但在试卷呈现形式上只出现其一)，均取材于课外，所选材料的难度低于教材难度。

四、考试的内容及目标要求

(一)积累与运用

1、识字量达到3000个，能够认准字形、读准字音、了解字义，书写汉字笔画清楚，字形规范。

2、能够根据语言环境，正确理解、辨析词语的意思。

3、能够掌握词语的感情色彩。

4、会判断简单的病句(病句类型：语序不当、搭配不当、不合逻辑)。

5、能够根据语境正确判断比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问七种基本的修辞方法。

6、正确运用句子恰当地表情达意，加强学生与社会的联系,体现汉语学习中的实际应用价值。

7、正确默写古诗文名篇名句，识记课文涉及的重要作家及其主要作品和文化常识(范围见附录一)。

8、能够准确把握名著的作者及主要人物(范围见附录二)。

(二)阅读

1、文言阅读