2016年呼伦贝尔中考说明之英语
一、考试性质
初中毕业生英语学业考试是义务教育阶段的终结性考试,其目的是全面、准确地考查学生在英语学习方面达到《义务教育英语课程标准(2011版)》(以下简称标准)所规定的初中阶段英语毕业水平的程度。
考试要有利于促进和引导英语教学全面落实标准所规定的课程目标,有利于激发和培养学生学习英语的兴趣,有利于引导学生改进学习方式、拓展学习渠道和提高学习效率。
二、命题依据
以标准为依据,结合本届毕业生所用教材和教学实际进行命题。
三、命题原则
(一) 基础性:注重考查学生对初中阶段英语基础知识和基本技能的掌握情况。
(二)适切性:充分考虑学生的生活实际、身心发展水平和现实差异,有利于不同层次学生学习水平的发挥。
(三) 应用性:着重考查学生在识记、理解英语知识的基础上综合运用语言知识来解决实际问题的能力。
(四)科学性:确保语言知识的准确性、语言表达的得体性,问题设计的层次性与合理性。
(五)导向性:正确发挥考试的导向功能,坚持以学生为中心,有利于引导教师改进教学方法,引导学生学会学习。
四、考试方式、试题难度及分值比例
考试采用统一命题,闭卷考试的方式。考试时间为120分钟,试卷满分120分。
试题难易比例:易、中、难题比例约为6:3:1,其中选择题的分值约为75分。
五、各题型分值与考查目的
(一)听力理解(25分):主要考查英语口语的理解能力,通过听来获取信息和处理信息的能力。
(二)单项选择(15分):主要考查语境中恰当运用语法知识、词汇知识和语用知识的能力。
(三)完形填空(10分):综合考查语言知识的运用能力、语篇的理解能力和逻辑推理能力。
(四)阅读理解(35分):主要考查理解文章大意的能力;获取细节信息的能力;推断和理解生词含义的能力;进行简单判断和推理的能力;理解作者意图的能力等。
(五)词语运用(15分):主要考查根据音标或首字母提示填写出句子中单词的能力;考查根据句意,用所给词的适当形式完成句子的能力;考查根据汉语意思填写出句子中单词的能力。
(六)补全对话(5分):主要以书面形式考查学生交际用语的运用能力及逻辑思维能力。
(七)书面表达(15分)的考查要点:
1.能较为准确地运用语法、词汇,能正确使用常用的标点符号。
2.能使用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
3.短文有层次,有条理,能清楚表达自己的意思。
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