当前位置： 查字典中考网 > 中考备考 > 中考复习 > 中考英语：阅读理解解题指导

中考英语：阅读理解解题指导

开动脑筋推测词意

初中英语学科教学基本要求规定，学生能根据上下文推测词义，并能不借助词典读懂含有3%生词的语言材料，换言之，这就是促使学生的知识内化的过程，学生要通过知识内化将内隐的心理活动转换为外显的行为，可以借助以下的几种方法完成内化过程：

根据上下文猜测词意

如2003中考模拟题，阅读B篇中p assed away，根据上文的An illness had kept the boy home和下文写给Rick的信中可以猜测出意为“去世”。

根据构词法猜测词意

前缀un表反义词，如happy、unhappy，fair、unfair，important、unimportant等。

后缀 ment表名词，如develop、development，state、statement，argue、argument等。

后缀er、or或ist表同源名词，如c alculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer，wait、waiter，sci ence、scientist，art、artist等。

统览全篇摘录要点

英语培训阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。银川宏智阳光教育一对一辅导课程小班课程艺考课程小学课程初中课程高中课程

如2002本市中考试卷C篇阅读并回答问题中，通过对全篇的布局谋篇以及问题的设置看到的不是片言只语,学习规律，而从中感悟到人文思想的体现，人类和自然界生态相辅相成的关系，从而得出第6小题：From the passage，we learn that___。答案为B:

The rainforest people have done some thing to protect their home.

在统览全篇的同时要注意要点的摘录，因为一些显性的答案是可以从要点中直接回答，而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。统览全篇，摘录要点亦有利于检查时节省时间。银川宏智阳光教育高中辅导课程高考语文数学英语物理化学生物政治历史地理理科综合文科综合

分门别类识别文体

记叙文阅读主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，以及人物之间的关系、表现，从中分析他们思想品质、性格特征等;议论文是阐明对人或事的好坏的立场观点，因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据，理清论证思路，再进行逻辑推理得出结论;应用文是最贴近日常生活的文体，它包括通知、广告、便条、申请书、个人简历，形式多样，题材各异，如图示、表格、地址、网址等，对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息，理解文章内容。

【中考英语：阅读理解解题指导】相关文章：

★ 中考英语语法口诀：不定式作宾语补足语

★ 2015年中考语文备考指导：说明文阅读攻略

★ 中考语文各地真题分类讲解

★ 2015中考语文备考：经典美文阅读及答案(十五)

★ 2015中考语文备考：经典美文阅读及答案(一)

★ 2015中考语文备考：经典美文阅读及答案(十四)