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邯郸一学校实行军衔制引争议激励学生积极性

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邯郸一学校实行军衔制引争议

学校：此举是为激励学生，培养学习积极性

专家：该模式易给孩子灌输不应有的等级观念，应理性看待

近日，有网友发微博称，邯郸馆陶县留庄中学为了调动学生的学习积极性，实行军衔制。该校是个有着800名学生的小学，“军衔制”是从今年9月起实施的。该校校长称，此举改变了以惩罚为主的管理模式。“一个月来，效果不错。”不过有专家表示，该模式易给孩子灌输等级观念，违背了教育的本质。

网传

邯郸一学校实行“军衔制”

10月28日，有网友在邯郸一网络论坛上发帖称，“邯郸馆陶县留庄中学实行军衔制，最高衔上将。”帖子中介绍，该校为了调动学生的学习积极性，培育魅力学生，就制定了“军衔制”激励升级管理模式，共设士兵、少尉、上尉、中校、大校、中将、上将等7种军衔，最高军衔为上将。

10月29日上午，记者在新浪微博上也发现了类似信息。有网友戏言，“学校里没有学生了，都是士兵和将军。”

记者注意到，对于该校的做法，网友们的评价褒贬不一。有网友认为，此举提高了学生的积极性。网友“honey彤彤地盘”就评论认为“不错”。但也有网友表达了自己的担心，认为这种激励模式会是“绿领巾”现象的变形。网友“Jorietha”就评论称，“这不就是明显的等级制度吗？一枚勋章都没有的人会不会遭鄙视啊？”

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