重点中学家长分享的几点学习经验
(西城区中考前三学校实验班数学老师、西城区某市重点实验班数学高级教师、西城区某市重点数学老师兼班主任、西城区某市重点语文老师兼班主任)
最近跟各位老师聊了几次天,感受颇多,站在一个家长和学生的角度问了好多问题,杂七杂八的问,到头来似乎明白了,好像又什么都没记住。零零散散的写下点,让给位家长有道理的学习,没兴趣的参考吧!
课外班要不要报?
所有的老师都不希望孩子上辅导班,前提是:所有的孩子都不要去补课。不是所有的孩子都需要上辅导班。161老师有个学生,从未上过辅导班,但是有写错题本的习惯,起初不知道怎么写,怎么总结,渐渐的学会了分析,学会了归纳,学会了概括,厚厚的错题本让她都可以出题了。所以孩子是不是需要上辅导班看孩子自身的习惯和能力。
做题是不是多做就有好处?
题海战术是所有老师摒弃的。举例:老师经常罚抄写,一次自己犯错,被孩子要求也要受罚,遂老师也开始李认真的抄写50遍,起初还可以,渐渐老师发现她对抄写的东西怎么突然陌生了,再抄写下去越发的烦躁,最后就是变得麻木。之后问学生是否被罚的时候也有这样的情况,几乎所有的学生都有。
老师总结:原以为罚抄写会加深孩子的印象,没想到会让孩子烦躁,最后只是机械的去完成。说到数学,其实一道数学题,它考察的是孩子对知识的理解和运用,最重要的是运用,思维的灵活,要知道为什么,为什么这么做,知道了为什么这么解题,这才是最终的目的,做的多了不仅是事倍功半,而且还出现烦躁机械的心理。
一定要让孩子学会总结。
一堂课我们学了些什么,知识点是什么,思维方法是什么,不要是一味的做完题,然后老师在上面讲,孩子在下面记,要学会思考,学会归纳总结,知道自己应该掌握到什么程度,达到什么样的要求。起初可能会困难些,不要怕,慢慢的他自己就会总结了,三年初中不都是为了中考么,现在的习惯,最终都将影响中考的分数。
如何学好语文?
很多家长都很关心这个问题吧。语文最大的帮手就是生活,从生活中积累素材,开拓思维,多让孩子留意身边的人和事情,生活处处不语文,多看新闻、多跟孩子交流探讨分析事件、问题很重要。做语文题,10套卷子,不要像一般的做完一套再做另一套,要学会每套卷子第一道题拿出来一起做,就是把统一类型的题放在一起做,效果更好。
1对1真的好?
都会认为1个老师教一个学生,这样更针对性,没错,个别意义上是。但是1对1对孩子的弊端:压迫感、紧张感。缺乏课堂气氛,更多的从其他学生身上学习的机会,完全有一种与世隔绝的感觉。10人以内的班最好,老师不是建议孩子上课外班,是实在是在学校离照顾不到这么多孩子,每个班少则40,多则近50,每堂课就几个提问的机会,真的是心有余力不足,(同时希望没一个孩子珍惜老师提问的机会,不要怕错,老师就是想知道你和你的同学会在什么地方犯错,多鼓励孩子)。国外管这种10人以内的叫“微课”,非常好,老师的关注度够,并且还有课堂的气氛,这对孩子非常的有帮助。大课?真的很没必要。1对1?如果真的有钱再说。但是“微课”的优势远远超过俩者。
老师一致认为,学校或者社会上急需给家长办个辅导。怎么样帮助孩子,好多家长很关心孩子,督促孩子学习,送孩子上补习班也很积极,自以为是做好的尽善尽美,其实思维出现了问题,认为上课的时间越多,学的就一定好。其实呢......另外知识的差距很快容易就能追上,身心的健康可是一生都很难追的,如果你的孩子智商没到130你就别想着超前学,巩固熟练才是硬道理,不要给孩子增添无谓的负担。
可能老师说的很专业,让我一重复变得很浅显吧,大家能看的就看俩眼,不能看的就算了。
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