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书包的减负初中“苹果班”ipad进课堂

深圳查字典中考网9月19日上课做习题不再需要笔和纸张，在iPad上点点划划便能完成当堂练习。近日南京某中学初一年级开展数字化学习试点，在数学、历史、地理三个科目中实现iPad进课堂。

课堂实录

iPad上显示着课堂PPT内容学生们还能当堂搜索作业题答案

大家可以搜索一下河姆渡遗址的网站，搜索一下相关内容，完成本次课堂练习。全班45名学生每5人为单位团团围坐，每人面前的iPad上都显示着上课所用的PPT内容。伴随着历史教师的讲解，学生或用手指或采用触控笔进行点选。

而原本的课堂内容也进行了数字化的改造，学生与老师互动以及自学的时间大大增加。在随堂作业环节，原本需要拿出笔和作业本来书写的作业在课件中被设计成了光标闪动的填空题。在历史老师的指引下，学生们纷纷登录河姆渡遗址网站检索作业题的答案，然后将找来的图样逐个点点划划输入进填空题空出的文本框中。有的学生只用了不到10分钟时间便完成了老师布置的所有随堂作业。遇到不懂的作业题，立刻就可以在网站上搜索，非常方便。

而传统课堂里举手提问的互动方式得到了保留，学生完成作业后，争先恐后地举手想要进行作业题的展示。将自己的作业传递到教室投影上，便可与全班同学分享答题内容。

苹果班探秘

大部头教材全部浓缩进iPad 学生不需要支付任何费用

在学生们手中的iPad其实凝结着该中学诸多教师的心血，数字化存储的教材也不仅仅是文字，还能有动画、视频等多媒体，并实现终端的互相连通，而这些都不需要学生买单。学生可以通过iPad的学生机进行阅读、做作业、考试，老师也直接在上面批改作业、出试卷、进行备课等。

学生的书包得到了彻底的减负，但任课老师却苦了许多，为了能给学生带来更加轻松和热烈的课堂环境，教师的备课需要额外准备些高科技的元素，对原有教学素材进行修改和完善。

三个疑问

iPad上课会不会影响孩子书写能力？

学校：依然有纸质作业，书写的地位未被撼动

在初一的孩子中开设苹果班这一创新之举引得众人瞩目。初一孩子采用完全iPad教学方式，时间一长会不会让孩子提笔忘字？该校老师表示，提笔忘字的顾虑完全不存在。iPad进课堂不光是现代化数字化的教学，实际上孩子们在课后依然有纸质作业。学生们的随堂作业是用iPad进行演算，但到了真正的数学测验时，任课教师依然会使用纸质试卷来测试学生。在布置课后作业时，我们依然会给孩子们保留一定量的纸质作业，书写对于学生而言依然是非常重要的一门科目。

会不会有顽皮学生拿iPad玩游戏？

学校：这靠家长、老师与学生的三方管理约束

上课时可以自主学习，检索网络上的信息，万一学生搜索的是与教学内容无关的网站，或是在放学后偷偷聊QQ怎么办？这个问题不光是不少家长的忧虑，校方也充分考虑到了这一点。苹果班的学生在组班时已经经过了精挑细选。在充分征求家长意见的基础上，给愿意使用ipad上课、自律程度较高的学生进行了单独编班，这便是初一（1）班的组成。而初一（1）班的学生家长对于学校的这一创新举措予以了充分的理解，我们做过专门的调查，班里绝大部分学生的家长在下班后都有足够的时间陪伴孩子。

长时间盯住iPad会不会伤眼睛？

学校：课上不会一直看iPad，对视力伤害有限

一直使用iPad当教材，会不会对学生的视力造成影响？校方表示iPad只是在学生上课和写作业时使用，一节课上学生不会一直盯着平板电脑。加上学校和家长的管理，所以对于孩子的视力带来的伤害是有限的。