2015年中考《语文》考点解析锦集(4)
二综合实践考题设计
1、xx学校开展我的中国梦主题教育活动,请你设计活动主题和活动形式。
▲、活动主题是:我的梦中国梦▲、活动形式有:(1)、开展征文大赛。(2)、开展演讲比赛(3)、推进校园文化建设。
(4)、开展社会实践活动。(5)开展书信文化活动
▲2、四城联创指创建国家卫生城市、园林城市、环保城市、文明城市。xx学校举行四城联创活动,请你设计活动主题和活动形式以及宣传口号。▲主题是:四城联创,美我校园。▲宣传标语是:(1)、积极开展四城联创,构建整洁、有序、和谐的人居环境。(2)、.创最佳环境,建幸福家园。▲活动形式有:(1)、手抄报展;(2)、召开主题班会;(3)、学生征文;(4)、绿化美化校园。
三、古文
▲《岳阳楼记》
1、重点解词:增其旧制:。制,规模。朝晖夕阴:晖,日光。大观:景象。前人之述备矣:备,详尽。
薄暮冥冥:薄,迫近。翔集:集,栖止鸟停息在树上。长烟一空:一,全。把酒临风:把,持、执。
微斯人:微,无。吾谁与归归,归依。
2、重点语句翻译
(1)、不以物喜,不以已悲。译:不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(以,因为)。
(2)、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。译:在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。(先:在之前,后:在之后)
3、理解背诵:(1)写迁客骚人悲、喜的句子分别是什么?答:悲去国怀乡,忧谗畏讥;喜心旷神怡,宠辱偕忘。
(2)第二段中说前人之述备矣,照应上文哪句话?答:刻唐贤今人诗赋于其上。
(3)迁客骚人古仁人的区别在哪里?
答:悲喜观不同;迁客骚人以物喜,以已悲。古仁人不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
(4)第五段的议论作用是什么?答:揭示了古仁人之心的内涵;抒发了作者的政治抱负;勉励友人。点明中心。
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