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家长毁一个比老师毁一群效率更高

心理咨询中经常接待孩子问题，发现相当多的问题是爱孩子的家长、老师所致。家长和老师们是如何给孩子致病的呢？总结如下：所列方法家长和老师可以通用，不同的是：家长毁一个，老师毁一群，效率更高。

【一】毁掉一个孩子首先应该做的是摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微卑贱的地位上。

具体方法有这样几条：

1、让孩子觉得自己什么都不行，自己一无是处，没人赏识他，没人喜欢他。例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累总之，他没有行的地方。

2、经常拿别人的孩子的来刺激他。这种话要时常挂在嘴边:你看人家，从不让父母操心；你看人家从来不玩游戏；；你看人家考取了清华北大；你看人家..有谁个像你？这类话最具打击力和摧毁力，是毁孩子的王牌语录。

3、要学会迁怒的本事。自己生活工作上遇到不顺心的事，要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。

4、和孩子说话时口气决不能和蔼，切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。如你真蠢你混没见过你这么傻的怎么生了你这么个东西等等。

5、采用法西斯暴力，坚信棍棒之下出孝子，经常要对孩子拳打脚踢，如果单打不过瘾，配合夫妻双打效果会更好。

【二】摧毁孩子内心的安全感，让孩子时刻内心体验着焦虑，恐惧不安。

具体方法有以下几条：

1、利用一切条件，让孩子感觉自己是招人讨厌的，是不被父母老师所喜欢的，给孩子一种被抛弃感。从哇哇做起会起到事半功倍的效果，因为孩子越小越害怕被抛弃，内心安全感越脆弱。如，在生活中经常表现出对孩子的不耐烦、讨厌等等；经常对孩子说你再不听话就不要你了等等。

2、给孩子一个破碎的家，父母经常争吵打架，让孩子对这个家的未来害怕担心。

3、经常用各种各样的危险来恐吓孩子。如：经常给他讲社会的黑暗和人心险恶，这个社会到处充满着罪恶的勾当和邪恶的陷阱，没有一点社会良知存在，在这个社会上不能信任任何人，一定要处处小心谨慎。

【三】摧毁孩子的独立思维能力和行动力，让孩子变成木偶。

具体方法有以下几条：

1、把自己塑造成为孩子牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。即使是大打出手和言语侮辱也是为了孩子好，自己所做的一切都是为了孩子，没有一点私心，而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下:经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心，都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。

2、孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。他如果有日记，一定要设法查看;他如果有信件，一定要审查。他如果接听电话一定要追根溯源等等。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。

3、糖衣炮弹狂风乱炸，为孩子包办一切。替他洗衣服，替他打扫卫生，替他；孩子无论要什么都完全满足。被喂饱的熊是死熊因为被喂的饱饱的，不需要自己觅食，慢慢地熊就失去了自己觅食的本领。没有人去喂它们食品时，熊就被饿死了。孩子也一样！

【四】必杀技，当众出孩子的丑。

以上都是单练技能。真正要彻底毁掉他，这最后一条才是杀手锏。你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足於社会的。

您掌握了以上操作方法，且经常运用，就基本上可以毁掉一个孩子了。当然，还得在实践中不断总结经验，做到运用自如，这样才能将你的孩子彻底毁掉，使他终身一事无成。

文章来源：北京美龄心理咨询中心

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