家长要善于利用表扬
离期末考还有一个多月,初三生的学习日益紧张,一些家长也跟着着急。由于沟通方式不当,家庭战争时有发生。有关老师建议,父母在家要细心观察孩子的变化,及时和老师沟通,用一些具体的事儿鼓励孩子。
家住朝阳区的葛女士在学校家长会上向老师反映,自己对孩子的学习情况了解较少,最近听说她成绩下降,回家批评了孩子,可根本不起作用,只能寄希望于老师管教了。
据了解,孩子面临升学,父母心理压力也大,沟通方式不对,很容易引起争吵,最后变成恶性循环。北京市第一七一中学教师冯宁建议,初三生父母要学会观察孩子,保持和老师的沟通,了解孩子出现成绩波动的原因。比如,发现孩子在家爱发脾气,在学校却表现很好,这时父母不要批评孩子,因为这也是孩子撒娇的一种方式,表示孩子内心需要父母的关注和关心。这时父母要多鼓励孩子,表扬时尽量说到细节,比如你化学成绩比上次有进步、这篇课文背得真流畅等。如果孩子在学校对老师和同学表现得很强势或任性,在家却很好,这可能说明孩子心理出现波动,比如有自卑感,不知该怎么改变。那么父母就要多发现他的优点,当孩子在学习上取得小小的进步时,得到老师、父母或同学的认可后,干劲儿和信心就会增强。
同时,初三生要学会理解父母,变对立为合力,理解父母对自己的叮咛与唠叨实际上是爱的一种表达方式。作为子女,初三生别记仇,不要过多计较父母的语言,要更多地体会父母的用心。
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