王金战:好习惯是成功的保证系列之二
用高标准要求自己
刘朔的第二个体会是,要讲求方法,少走或者不走弯路。你再用力,花的时间再多,如果方法不对,尽走弯路,效果也不会好,还会影响信心,打击自己的积极性。怎么才能不走弯路呢?首先起点要对,就是养成一件事从开始就把它做正确的习惯,不要稀里糊涂、不假思索地就开始,等发现错误了再改,肯定是浪费时间。这方面我有体会,比方说学习打字,要是一开始就按照那种比较正规的指法练习,虽然开头慢了点儿,但是坚持下来,一旦熟练了就可以盲打,速度很快,但是你要一开始嫌烦,觉得这个指法怎么这么别扭呢,就另行一套,甚至只用一根指头,像敲竹杠子一样那么打,你的打字速度永远也提不上来。所以凡事起点要高。有些学生学乐器,一开始学的时候,或是靠自悟,或者找了一些水平不高的人来辅导自己,一旦动作不标准,将来要纠正起来可就难了。如果有一位比较专业的、水平比较高的人,从第一个动作开始教你,一旦进入正常状态,发展速度会非常快了。他讲到学数学,学了概念和公式,不一定会做题,会做题了未必能讲明白,如果你按照参加数学竞赛或者能讲明白的标准去学数学,那么在考试中取得好成绩是没问题的。他的体会是,用高标准学习和用低标准学习,所用的时间是差不多的,可结果却差很多。
几种优秀的习惯
他的第三个体会是注意力要集中,要养成专心致志的习惯。注意力集中了,效率自然就出来了。还有就是要思考,养成动脑筋的习惯,要善于挖掘,善于总结,学会抓本质找规律,善于联想和想象,举一反三,这不仅是解决现实问题的方法,而且是创新思想的基础。
他讲到,养成好的行为习惯,实际是在学习做人。我给在座的同学们提几个问题:各位说过谎话吗?讥笑、讽刺过别人吗?骑车闯过红灯吗?排队加过塞儿吗?说过脏话吗?自己的书包是自己收拾吗?
我想不管怎样。第一要习惯于坦诚,讲实话做实事,千万别撒谎,别作假,否则会影响你一辈子。我现在搞企业,才有一种非常深刻的体会,我充分地感悟到,信誉是最高的成本。一个人一旦失去了别人的信任,可以说就失去了一切。我记得,有一个员工,我本来想把他当成骨干力量加以培养。结果有一次,他瞒着我做了个小动作,本来是一个股份制的分配方案,他瞒着我把这个方案偷偷地给修改了。就这一件事,使得我对这个人彻底地失去了信心。诚信是含金量最高的、成本最高的一个东西,所以一个人要从中学期间就开始培养诚信,这太重要了。第二要习惯于尊重人,要珍惜别人的优点,宽容别人的缺点,学习别人的长处,理解别人的难处,赞美别人的成功,谅解别人的失误。第三要习惯于守规矩,法律法规要遵守,制度纪律要遵守,其他一些秩序和规矩,合理的也要遵守。第四要讲究礼仪,要注意自己的站姿、坐姿、走姿,衣着要整洁,与人交谈要注视对方,这一点很重要。我们看到2008年奥运会上,那个伦敦的市长,到北京来接旗,就因为西服的一个扣子没扣上,全世界的舆论就为之哗然。第五要习惯于自己的事情自己做。第六要习惯于团结。当然还有一些,比如要勇于克服困难,乐于接受挑战,要坚强沉着,百折不饶,乐观豁达,心胸开阔------
也许有的同学认为,我说的这些标准高了一些,其实这三年来,我和我的许多学生,都在努力这样做,因为现代社会对人的标准就是这样。一个人,站在1楼和站在3楼,境界是不一样的。我们要想让自己将来有所成就,就得一开始让自己站得高一点儿。
有一次,我领着学生出去搞篝火晚会,学生们平常学得也很累了,所以都玩得挺高兴的,闹了个通宵。第二天临走的时候,学生们都上车了,我到他们宿舍去转了一圈,乱得像猪窝一样;我再上他们吃饭的餐厅一看,稀饭、馒头都摆在桌面上,地面也很脏。我当时一看,要是人大附中的学生走到哪儿,就把垃圾散布到哪儿的话,体现的素质也太差了。所以我上车以后,就给他们讲了个故事,我说第九届亚运会在日本召开,头天晚上搞了一个开幕式的预演,当时那个体育馆能容纳八万人,预演仪式结束、八万人离开的时候,在场的中国记者发现,偌大的体育场,竟然干干净净,连一片纸屑都没有。但是在场的中国记者惊呼,可怕的日本民族!我就讲了这么几句就下车了,结果那些学生拼命的往下跑。司机说怎么了,怎么都跑了呢?我说一会他们就回来,放心吧。那些学生回到宿舍里,不停地打扫卫生,收拾床铺,还有的学生,跑到餐厅里,擦桌子,摆桌子,拖地板,半个多小时过去了,一个个累的气喘吁吁地回来了,我再回去看了看,干干净净的。我上车以后告诉学生,如果人大附中的学生走到哪儿,就把垃圾带到哪儿,那么我们自己的品味,就沦落为一种垃圾的档次了,所以你们记住今天的表现,这才应该是人大附中学生应该有的一种行为准则。自此以后,我这个班连班级日常的教室卫生,都保持的很好。所以要养成一种很好的行为习惯,看似很难,但是如果一开始用比较高的标准要求自己,就能够做得很好。
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