南京“家长大学堂”:多让孩子做做家务
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由扬子晚报、南京市教育局中小学学习力研训中心、日升教育主办的第15期“家长大学堂”,日前在南京举行。本次家长大学堂邀请了马来西亚籍华人、资深管理战略顾问及国际培训讲师、著名行为心理学专家汤天顺老师,作题为《孩子成长的六个关键点》的讲座。南京市教育局中小学学习力研训主任谷力博士、日升教育校长张相中,以及本报读者200余人聆听讲座。
家长别替孩子选择
汤老师指出,孩子的成长过程中存在六个关键点,即身体成长、思维感成长、形象感成长、动手能力成长、人际关系成长、人生观成长。这六个关键点也是区别不同孩子的特质。这六个方面的发展,缺一不可。
汤老师指出,在孩子的成长过程中,家长在替孩子做各种选择。比如看到别的孩子在学吉他,就让孩子去学吉他;不久看到别人学钢琴,立马转变风向,买架钢琴让孩子学习。家长本着“人有我有”的心理在替孩子做选择,这种选择其实往往并非是孩子想要的,只是一种应时的选择。家长在替孩子做某种选择时,应充分尊重孩子的意愿,建立在对自己孩子所具备的条件充分考虑的基础上。
“别做,快回来,爸爸带你去什么什么地方”,这些话很多家长都会说。汤老师建议家长这种指令性很强的话最好不要讲。为了锻炼孩子的思维能力,就应该学会让孩子自己多做选择,多给孩子一些机会做选择,多问一些开放性问题。比如:你觉得呢?为什么呢?有没有更好的呢?
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